X理论是由（）提出，它是对古典传统管理理论的概括。
领导权变理论中的路径―目标理论是由（）提出的。
学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。
自我同一性的理论是由（）提出的。
货币主义的理论基础是由（）提出的货币需求理论。
态度转变的平衡理论是由（）提出的。
“X理论－Y理论”是由行为科学家（）提出的。
提出重复学习理论的是（）
（）提出了“三元智力理论”，“多元智力理论”是由（）提出的。
组织生态理论是由（）借鉴生态学理论在1977年提出的。
Z理论是由（）在《Z理论》一书中提出的。
学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。
公平理论又叫社会比较理论，是由美国心理学家（）提出的。
（）是理论与实验进行比较的中介，是由重复博弈通往演进博弈的必要环节
主张把游戏作为心理分析治疗的手段，异常行为和心理疾病所表现出来的症状，往往是由被压抑在潜意识中的快感或儿童早期的创伤性体验所引起的。这一游戏治疗理论属于（）
这个内疚的强迫性重复是什么意思呢？是指它把可能引发男人内疚的这样一个强迫性重复的运作机制已经( )了，或者说心理中的( )早已写好，大家只能无意识的按照它来演。
（）是理论与实验进行比较的中介，是由重复博弈通往演进博弈的必要环节。
功能理论是由卡兹提出来的理论
学习动机的强化理论是由（ ）学习理论家提出来的
x理论与y理论是由（)总结提出的。
8、1983年，美国哈佛大学教育研究院心理发展学家霍华德·加德纳（Howard Gardner)在研究脑部受创伤的病人时发现他们在学习能力上的差异，从而提出了多元智能理论，根据该理论，下列叙述正确的是（）。
系统误差是由某种固定的原因所造成的，具有重复性和单向性。系统误差的大小、正负，在理论上说是可以测定的，又称可定误差。
长镜头理论是由法国着名电影理论家（)提出的。
【单选题】领导权变理论中的路径——目标理论是由（)提出的。
