（）是学校教育课程的总体规划。
（）是对学校长期发展进行规划和对于规划的实施进行组织监督的管理活动。
2002年中国矿业大学举办了关于学校发展的“两个思考”研讨会，制定了学校发展的“三个规划”。“两个思考”是指（），“三个规划”是指（）。
学校的目标规划应包括（）
人才培养目标定位是学校定位的核心，也是制定战略规划的关键。
为构建政府、学校、社会之间的新型关系，《教育规划纲要》明确提出要建设（）的现代学校制度。
学校人力资源规划的内容有？
转制战略又称为（），这种战略一般是政府举办的公立学校转变为（），通过享受新的政策待遇，使得学校在全新的基点上获得更多的办学自主权，产生更大的活力，使学校全面的发展。
学校的发展规划属于学校文化中的物质文化。
学校发展战略规划的独特性有（）
中等职业学校学生职业生涯规划的特点（）
学校体育作为国家体育事业发展的战略重点，（）.
学校作为国家体育事业发展的战略重点，它：（）
学校发展战略的PEST分析包括（）
教师专业发展规划属于学校（）的规划，是对学校师资建设规划的具体落实。
国家教育规划、地区教育规划和学校教育规划是依据（）而分类的。
学校的发展战略（）。
学校作为国家体育事业发展的战略重点,它
学校教育课程的总体规划称为( )。
校园建筑规划是指根据学校的功能，结合学校选址的地形地貌，对学校的房屋、活动场地、道路、绿地等各种部分统筹安排所进行的平面设计。校园建筑规划的原则不包括( )。
关于学校发展战略中的联盟战略，下列说法不正确的是( )。
学校规划制订存在的问题包括（)。
学校人力资源规划的四个步骤是（）
关于课程领导的学校课程整体规划策略，“学校将课程分为多个模块，然后根据实际情况使一部分模块的课程规划由学校自主生成，而另一部分模块的课程规划借鉴于其他的学校”。这种学校课程整体规划的模式是()。
