普通高中美术课程标准设置的教学系列和模块是（ ）。
高中美术课程内容划分为（）个系列（）个学习模块。
属于《普通高中美术课程标准(实验)》(下面简称《标准》)课程系列名称的是（ ）。
为加强学生对中国传统文化的理解，《普通高中美术课程标准(实验）》在“设计·工艺”内容系列中设置的内容是( )。
普通高中美术课程提倡“成就性成长记录”，其性质属于（ ）。
为加强学生对中国传统文化的理解，《普通高中美术课程标准（实验）》在“设计•工艺”内容系列中设置的内容是（ ）。
普通高中美术课程倡导“成就性成长记录”，其性质属于（ ）。
《普通高中数学课程标准（实验）》设置了四个选修系列，其中选修系列2是为希望在理工、经济类方面发展的学生而设置的，下列内容不属于选修系列2的是（ ）
高中的美术课程中，“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和（ ）两部分。
为了满足学生多方面发展的需求，普通高中美术课程设置了五个内容系列，供学生自主选择，以下选项中，不属于高中美术课程系列的是（ ）。
“篆刻”是《普通高中美术课程标准（实验）》内容标准中的一个：
"美术鉴赏"是高中课程的一个内容系列，其学习内容包括（）。
下列选项中，不属于普通高中美术课程学习模块的是（ ）。
下列不属于《普通高中美术课程标准（实验）》中课程基本理念的是（）。
普通高中美术课程内容的分类方式是( )。
工读学校除按照义务教育法的要求，在课程设置上与普通学校相同外，应当加强哪一方面内容的教育？
下列选项中，不属于依《普通高中美术课程标准（实验）》在美术教学全过程中要贯穿的基本理念是（）。
微电影在《普通高中美术课程标准（实验）》中属于（）
下列选项中，属于《普通高中美术课程标准（实验）》的课程理念之一的是（）
根据《普通高中美术课程标准（实验）》要求，课程目标按照三个维度设定。张老师在讲绘画技法中，要求学生们积极参加美术活动，激发创意思维，了解绘画技法的语言及其表达方式和方法。这属于课程目标中（）维度。
（）是普通高中阶段美术科目的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。
下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准（实验）》教学建议的是（）
7、高中美术课程课程标准内容，我们分成以下哪几部分：
