制作多媒体课件采用“（）”的教学方法，建立适合其自身特点的知识库模型、教学策略模型，配备大量的例题、习题以及恰当的评分系统，实时检测学生的学习情况并随时调整其教学策略。
投影作为教学媒体，其教学特点是（）
在多媒体辅助教学方法中，动态示范法的特点是针对具体的教学所需行为，提供标准的（）
不属于多媒体汉语课堂教学特点的是：（）
下列不是多媒体教学课件特点的是（）。
以下（）是多媒体教学软件的特点。 （1）能正确生动地表达本学科的知识内容 （2）具有友好的人机交互界面 （3）能判断问题并进行教学指导 （4）能通过计算机屏幕和老师面对面讨论问题
为了使低年级孩子提供外部的刺激，数学老师在计算课教学中多采用信息化教学资源，主要利用多媒体计算机技术存储、传输、处理多种媒体学习资源。这显示了信息化资源的（）特点。
下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是（ ）。
多媒体计算机的教学特点有哪些？
农业机械化技术推广工作的对象是（），这就要求基层推广人员懂得推广教学的特点，具备推广应用能力，能够有效结合（）和（）的实际需要，选择合适的教学方法，尤其是要学会使用计算机多媒体等现代工具。
教学媒体是多种多样的，不同的媒体有不同的特点在《长方体正方体的认识》一课中，如果是你教学，你在选择合适的媒体时会遵循哪些原则（）
现代教学媒体的主要特点中不包括（ ）。
多媒体教学课件的特点主要表现在教学信息载体的多媒性、集成性、（）和超链性。
下面选项中哪些体现了多媒体教学演示文稿的特点（）。
多媒体教学的特点有哪些？
多媒体教学课件的特点包括多媒性、集成性、交互性和（）。
现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备，它们是以信息技术为基础，因而，具有（）、多媒体功能、（）、虚拟化和（）等主要特点。
多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体的组合，具有下列（）特点。
多媒体教学课件的特点有:
（多选） 多媒体课件以其（ ）的特点在教学过程中突出显示了与传统教学资料不同的作用。（）
以下不是多媒体教学技能的特点是（ ）。
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。 根据上述定义，下列不属于多媒体教学的是（）
【单选题】以下哪一项不是多媒体教学软件的特点（）
4、为达到特定的教学目标，针对学生特点和教学媒体条件等，教师设计的学习的活动和方式，采取的教学策略和教学步骤，这属于（）
