学术论文是学位申请者为申请学位而提交的具有一定学术价值的论文。
在公安机关决策中，选定一个好方案通常采用的标准有学术价值、（）和社会价值。
（）是评价个人学术水平的一种尺度，也是衡量一个国家学术水平高低的一种标准。
正文是论文的主体，它决定论文的学术价值。（）
学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准，对应用研究成果的评价，应注重其（）
衡量学术论文价值的第一标准是（）
衡量一个人学术水平和学术贡献的标准是（）。
以学科作为课程结构的基本成分，以文化知识为基础，按照一定的价值标准，分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是（）
理论性是科技论文灵魂和价值的根本所在，是衡量论文学术水平的重要标志。
小学教育科研成果评价的标准主要有（）①学术价值②经济价值③社会价值④科技价值
科学论文的学术性是指科研论文所具有的学术价值。
衡量一个学术研究是否有生命力要看下列几个因素：（）
《内经》的学术价值是（）
科研方法注重的是研究方法的指导意义和学术价值。
社会主义社会中，衡量人生价值的标准在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。
衡量科研论文价值大小的根本标志在于其学术性。
《本草经集注》的学术价值是（）
法学辞典中关于“劳动法”的定义是采用关怀老师的学术定义。
在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生价值的标准，最重要的就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。这说明，社会评价人生价值的根本尺度是（ ）。
在专业越来越细分的今天，每个学者阅读的文献越来越有限，评审者的眼力总会存在盲区。用技术手段检测论文原创性不但必要而且高效，为衡量论文的学术水准提供了有效参考。但是，过于依赖“查重”的弊病也是显而易见的。论文的品质本质上不是由重复率多少决定的，“重复率”与“原创性”也并非简单的对应关系。现有的论文检测系统的原理基本相同，都是将论文切块分解后，与资源库中的内容进行匹配度检测，所谓“重复率”是以文字相同多寡为基础的。但是，在绝大部分论文中，同样数量的文字对学术创新的价值是不同的。
1、人们通过复杂的智力劳动，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革并首次得到具有某种被公认的学术或经济价值的新理论、新技术、新工艺、新制度和新文化，这种成果被称为（）。
以学科作为课程结构的基本成分,以文化知识为基础,按照一定的价值基础标准,分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为科学。这一理论反映的课程理论是（）
学术评价中，往往交织着主客观的各种复杂因素。由于学术评价常受到评价主体学术观点、情感倾向、价值观等因素的影响，所以人们倾向于依靠量化数据进行评价。事实上，这类数据所包含的评价意义是由点击者、下载者、引用者体现出的，过度倚重这类数据就是把量化数据的制作者当成了评价主体。这段文字意在说明（）。 A.以量化指标为标准的评价体系备受争议 B.在进行学术评价时不能过多依赖量化数据 C.正确的学术评价需要经历很长的历史过程 D.经得住实践检验的学术评价才是可靠的
学术和科学期刊价格的飞涨迫使只供学术研究人员使用的图书馆大量削减它们的订量。有些人认为，每一种专业学科期刊的订阅应当只取决于该期刊在本学科的应用价值，而衡量其应用价值的标准则是该期刊的论文被本学科的研究人员在其发表的文章中所引用的次数以下哪项如果为真，对上文所描述的建议提出了最严重的质疑？()
