游戏与活动的基本区别是（）
听说游戏活动设计和实施的基本结构是什么？
游戏的认知分类和活动功能分类是各种游戏分类中常用的基本分类。
“幼儿园以游戏为基本活动”的基本精神是什么？
认为游戏产生于儿童独立性及能力增长，与想参与他还不能胜任的成人活动愿望之间冲突的游戏理论是（）
游戏是儿童的基本活动，游戏对促进儿童（）具有重要作用。
博弈理论研究的基本游戏规则适用于（）
我们应从以下哪几个方面去实现游戏是幼儿园基本活动的思想（）
设计游戏活动要本着（），整体教育思想，差异性，环境育人和反复性等原则。
游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。
游戏是学前教育机构的基本活动。游戏最符合儿童身心发展的特点，是儿童最愿意从事的活动，最能满足儿童的需要，有效地促进儿童发展，具有其他活动所不能替代的教育价值。这反映了（）原则的含义。
认为“儿童在出生以后的最初3年中，只有实物活动而没有游戏”的理论流派是（）。
游戏活动实施的基本条件是（）
教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的各种类型教学活动的基本结构或框架是（）
我们应从以下几个方面去实现游戏是幼儿园基本活动的思想（）
游戏是学前儿童的基本活动，游戏情景能有效地激发孩子讲话的愿望，有效地提高儿童语言的能力，这就是（）
做游戏是幼儿审美活动的基本方式之一，其中具有颠倒角色和自我解放作用的游戏类型是（）
认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是（）。
游戏是儿童的基本活动，游戏对促进儿童生长发育具有重要作用。
早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释，把游戏看成是儿童对未来生活的无意识的准备，是一种本能的练习活动，持这种观点的是（）
________是婴儿游戏活动的最基本表现形式（)
“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”是（）规定的
学前期就是特殊的游戏期，（ ）是学前儿童的基本活动。
社会文化历史学派的游戏理论的基本观点是（）。
