直接教学模式主要是建立在（）的理论基础上的。
引导一^探究教学这种教学模式是建立在以下理论基础之上的（）
学习理论教学理论等都是教学技术的重要理论基础对以上两种理论叙述最恰当的是（）
发现学习教学模式的理论基础是（）
斯金纳（Skinner，B.F.）改进和发展了教学机器，以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。
护理程序的理论基础来源于与护理相关的各学科理论，其中组成护理程序的理论框架是（）。
"情境-陶冶"教学模式的理论基础是（）
教学过程设计的理论基础是传播理论、（）及认知的信息加工理论。
教学设计的理论基础一般认为是教学理论、媒体理论、系统理论和（）.
“情境—陶冶”教学模式的理论基础是（ ）。
20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球，其心理学理论基础是（）
根据基础和专业理论知识，运用准确的语言对学员讲解、叙述设备工作原理，说明任务和操作内容完成这些工作的程序、组织和操作方法称之为（）教学法。
海尔的OEC模式的理论基础是期望理论和综合激励理论。
德国著名教育家赫尔巴特在他的《普通教育学》和《教育学讲授纲要》两本著作中确立了作为一门独立的教育学理论体系。他提出了一个较有普遍意义的，以教学过程中的四个程序（）为基础的教学法。
直接教学模式主要是建立（）理论基础上的。
以某种教育理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）。
斯金纳的“程序教学”、“以教师为中心”的传统教学模式就是建立在行为主义理论的基础上的。
以某种教学理论为指导、以一定教学实践为基础形成的，教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为（）。
程序教学模式的理论基础是斯金纳的行为主义心理学。
现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。
程序教学的理论依据是认知学习理论。
“程序教学模式”的理论依据是以人本主义心理学理论为基础。
教学模式是指以某种教学理论为指导, 以一定的教学实践为基础形成的, 教学活动的各个成份按照一定的要求和程序契合而成的、比较固定的和具有典型性的_____形式。
