下列属于内部学习动机的是（）。
下列选项中属于内部的学习动机有（）
下列选项属于外部学习动机的是（）。
内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。
内在学习动机是心理结构中最自觉、最稳定、最有效、最持久的学习动力，下列选项属于内在学习动机的是（）。
下列不属于影响学习策略的内部学习条件的是（）
辨析：学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。
下列学习活动中，属于内在学习动机的是（）
下列学习活动中属于内部学习动机的是（）。
学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。
内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。
在下列各种学习动机中属于内部动机的是（）
下列学习动机中属于内在学习动机的是（）。
下列选项中不属于影响态度与品德学习的内部条件的是（）。
下列属于内部学习动机的项目包括（）
下列选项中，属于内部动机的是（）
下列表述中，属于内部学习动机的是（ ）。
内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（ ）
内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（ ）
下列属于内部动机的是（）
学习动机对学习有十分重要的作用，下列不属于学习动机作用的是：（ ）
下列情境中代表学习内部动机的是（）
下列描述中属于激发学生学习动机的是()。①适当开展学习竞赛;②正确运用奖励和惩罚;③适当加大学生的课后作业量;④指导学生对学习结果进行正确归因;⑤合理利用学习结果的反馈作用;⑥提高教学内容的难度
下面表述中从现代教育心埋学的角度来看，关注“内部学习动机”的是（）
