青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期，在这个阶段，青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加与（）的交流。
统计整理是统计调查的（），只有经过科学的统计整理，才能使原始资料系统化，表现出事物的本质和内在联系，显现出现象总体的状况和特征。
随着社会主义市场经济体制的确立，我国社会逐渐体现出“整体性社会”的特征。
（）是少年儿童在成长过程中表现出的一个重要特征。
从总体上看，青少年是一个走向成熟的阶段，但同时，一部分青少年却比另一部分青少年早熟，这说明青少年有（）特征。
身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。
儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（）。
身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强。是成年期表现出的总体性的阶段特征。
身体状态的剧变，内心世界的发现，_________的觉醒，独立精神的加强，是少年期表现出的总体性的阶段特征。
少年期表现出的总体性的阶段特征是（ ）。
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）
简述少年期的总体性阶段特征。
儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（ ）。
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾．面临着不同的发展任务．这表现身心发展的()
少年期表现出的总体性的阶段特征是()
青少年时期（12～18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。
生理因素、心理因素、（）三大层面，构成了少年年龄特征的总体面貌。
作为一种道德，诚信明显地表现出了它的主体性特征，即它是作为道德主体的人所做出的一种（）的选择。
儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（）。
个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这就是身心发展的顺序性。
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的（）。
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。
青少年社会认知的发展表现出开始注意事物()特征的趋势。
