不论哪一个层次的领导都应具备四方面的能力，它们是人际关系技能、（）、（）和技术技能。
不管什么类型的组织中的管理者，也不管他处于哪一管理层次，所有的管理者都需要有一定的管理技能。主要表现在以下哪些方面：（）
美国管理学家卡茨提出，主管人员的管理能力可以分为各种技能，对于任何一个管理层次来说，他们毫无例外地需要非常熟练地把握（）
处于不同层次的管理人员在管理技能要求上有何区别？
事故应急处置有效的管理者应当具备三种基本技能，三种技能在不同管理层次中的要求不同，概念性技能由高层向低层重要性逐步递增，技能性技能由高层向低层重要性逐步减少。
在不同层次的领导者或管理者所应具有的技术技能、人文技能、概念技能中，对于各层次的领导来说，（）的重要性是一样的。
美国管理学家卡茨提出，管理者的管理能力可以分为各种技能，对于任何一个管理层次来说，他们毫无例外地需要非常熟练地把握（）。
要管理好项目仅凭某个专业的知识和技能是不够的，至少需要6个专业的知识与技能。沟通、领导和磋商属于（）技能。
根据《职业健康安全管理体系要求》（GB/T-28001-2011）4.4.2，培训程序应当考虑不同层次的职责、能力、语言技能、文化程度以及（）。
材料管理岗位需具备一定的技术层次与管理水平的综合性管理岗位，只需要具备一定的专业技能即可。
不管什么类型的组织中的管理者，也不管他处于哪一管理层次，所有的管理者都需要有一定的管理技能。主要表现在以下哪些方面（）
概念技能对于各种层次管理的重要性不同，对于基层管理者最重要，对于中层管理者较重要，对于高层管理者较不重要。
不论哪一个层次的领导都应具备四方面的能力，它们是人际关系技能、沟通技能、综合技能和技术技能。
教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比，这样的教学技能是（）。
在不同层次的领导者或管理者所应具有的技术技能、人文技能、概念技能中，对于基层领导者来说，最重要的是（）。
企业中，管理者的级别、层次不同，其应具备的各种技能的份量是不一样的，对初级管理者而言，要求最高的技能是（）
不同层次的管理人员有不同的技能要求，对于中层管理人员而言，（）是最重要的。
哈罗德•孔茨认为，不同层次的管理人员需要开发的技能是不同的。就人际关系技能而言，高层、中层和基层管理人员的需要程度是（)。
事故应急处置有效的管理者应当具备三种基本技能，三种技能在不同管理层次中的要求不同，概念性技能由高层向低层重要性逐步递增，技能性技能由高层向低层重要性逐步减少。此题为判断题(对，错)。
不同层次的管理者的技能要求有所不同，低层管理者侧重于（)。
【单选题】不同层次的管理人员应具有的技能需求是不同的,对于高层管理人员而言,（)是最重要的。
处于高层的管理者，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要和重要性是不同的，按照重要性从大到小的顺序排列为（）
管理者所处的层次越低，其面临的环境和问题越复杂，越需要高超的概念技能。
具研究表明，杰出领导所具备的 % 的技能和能力与识别、理解和管理自己及他人情绪的能力有关（）
