获得语言、数学等知识的能力,取决于后天的学习,与社会文化有密切的关系,在人的一生中一直在发展的智力叫做()
在人的一生中,身高和体重维持在正常的比例。当人们进食的热量多于人体消耗的热量时,导致体重增加,会出现超重和肥胖。超重是指体重超过标准体重的()
在人的整个生命周期中,被动发展阶段的年龄约为()。
美国心理学家卡特尔认为,在人的一生中,一般在青年时期达到高峰,以后逐渐下降的是()。
在人的一生中,脑发育的最关键时期是()
在人的一生中,享受最长的教育就是(),这表明家庭教育具有()的特点。
在人的一生中,能力发展的一般趋势如何?
在人的一生中,遇见知己是一件比较容易的事情。
实践证明,在人的一生中有两个阶段是人体生长发育的高峰期。
对流体智力和晶体智力在人的一生中发展变化趋势的正确描述是()。
4.对流体能力和晶体能力在人的一生中发展变化趋势的正确描述是( )。
在人的一生中,不同发展阶段,每个人扮演不同的角色,萨伯将一个人一生所要扮演的各种不同角色称为:( )
在人的一生中,有六份保险不可或缺,其中包括( )。
在人的一生中,( )是无法自我选择的。
在人的一生中,遇见知己是一件比较容易的事情。()
晶体能力在人的一生中一直在发展。()
4.对流体能力和晶体能力在人的一生中发展变化趋势的正确描述是( )。
晶体智力随着年龄的衰老而衰退,而流体智力在人的一生中都在增长。()
在人的一生中,不同发展阶段,每个人扮演不同的角色,萨伯将一个人一生所要扮演的各种不同角色称为:( )
在人的一生中,需要处理好的关系包括()。
流体智力以生理为基础,在人的一生中一直在发展()