首先提出普及教育的思想，并详细论证班级组织的教育著作是（）。
胡适曾经提出这样一个观点：大胆地假设，小心地求证。这句话很好地概括了科学研究的两个基本步骤：首先要能 _______，不断提出新的问题、新的想法；之后要能对提出的假说做严格的论证或实验 _______。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
1965年联合国教科文组织正式采纳法国人保罗·朗格朗提出_____________的思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种理论。
1965年联合国教科文组织正式采纳法国人保罗·朗格朗提出的_____________思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种理论。
首先提出普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是（）。
首先提出普及教育的思想，并详细论证了班级上课制的教育著作是赫尔巴特的《大教学论》。
兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。
有教无类、因材施教、诲人不倦等教育思想是由___提出的。
胡适曾经提出这样一个观点：大胆地假设，小心地求证。这句话很好地概括了科学研究的两个基本步骤：首先要能_______，不断提出新的问题、新的想法；之后要能对提出的假说做严格的论证或实验，_______ 。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
提出并论证了班级授课制的教育家是（）
首先提出普及教育的思想，并详细论证了班级授课制的教育著作是赫尔巴特的《大教学论》。()
目前的计算机系统大多数仍采用经典计算机结构——五大部件组成，它是1946年左右由_____所领导的研究小组正式提出并论证的。
联合国教科文组织终身教育局局长保罗· 郎格朗在1965年首先提出的“终身教育”理念。有关终身教育的说法中，错误的是______。
在计算机运行时，把程序和数据一样存放在内存中，这是1946年由__________领导的小组正式提出并论证的。
首先提出“普及教育”口号的是在_____时期。 【 】
我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的_____相结合的教育思想。 【 】
第斯多惠从资产阶级民主主义观点出发，提倡______教育思想，坚决反对把教育当作奴役人民的工具，反对狭隘民族主义和沙文主义教育，并为此而提出两个教育原则，分别是______、______。
关于掌握知识与形成思想品德的关系，许多思想家都有论述。明确阐述二者之间辩证关系的教育家是_______。他提出了“教学的教育性”观点，认为世界上不存在“无教学的教育”，也不存在“无教育的教学”。
首先对班级授课制给予系统理论描述的概括的是______。
班级平行管理的理论源于____的“平行影响”的教育思想。
捷克教育家写的 ___________ 是近代最早的教育学著作,书中提出了普及初等教育的思想,还高度评价了教师的职业
1965年联合国教科文组织正式采纳保罗.朗格朗提出的_________的思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种理论。
我国最早采用班级授课制的是清政府于______年高于北京的京师同文馆。
在教育史上首次提出并论证了巩固性、量力性、直观性、系统性、自觉性教学原则是_________对教育学的发展作出的贡献之一。
