如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。
美术课程资源主要包括（）、（）、社会资源和网络资源。
校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有（）
下列选项不属于校外课程资源的是（）。
学校要充分利用校内资源和校外资源组织美术教学，下列属于校外资源的是（）。
利用多系统管理器GRUB可以充分利用丰富的硬件资源，完成对各种不同系统的管理使用工作。在“启动管理器”中可以列出哪些分区（）。
下列不属于校外课程资源的有（）。
美术课程资源分为校内课程资源、校外课程资源、信息化资源、教师资源四大类。
下列不属于校外课程资源的有（）
课程资源可划分为校内资源、校外资源和（）。
美术课程主要包括校内外资源、社会资源、自然资源和（ ）。
下列选项中不属于校外课程资源的是（）。
（）用来列出全部部门或特定资源，而不是活动。这种安排使管理者可以计划和控制能力的利用。
美术课程资源的开发利用的要点有哪些？
请列出五种以上风险物理因素？
美术课程资源主要包括自然资源、社会资源、网络资源和（）。
属于教师可以充分利用、拓展的校外美术教学资源有（）
校外艺术资源如何利用？
积极向上的精神文化氛围是校外教育最可利用的教育资源。
课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。高中思想政治课程资源包括（）。
地方课程资源非常丰富，各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作，有组织地在当地进行调查、了解，分类整理，充分加以利用，积极编写（）
请梳理你的学习资源及其特点、你对其利用与管理的情况，并制作成一幅思维导图。 请注意： 1.至少有五种以上资源，每一种资源都应介绍其特点、你的利用和管理情况； 2.思维导图至少要到三级分支。可以自选思维导图软件制作，也可以手工绘制； 3.不论是软件制作还是手工绘制，都请转换成图片或PDF格式后再上传。 可以试试mubu.com这款在线思维导图绘制软件
如何开发和利用美术课程资源？对于宝清美术课程资源的开发，你有什么新的创意？
4.学生家庭、社区乃至整个社会中各种可用于教育教学活动的设施和条件以及丰富的自然资源都可以成为校外课程资源。
