课程资源中的“人力资源”包括（）。 ①学生与家庭成员 ②教师 ③邻居 ④社会人士
思想政治课程的人力资源包括思想政治课教师、学生、家长及其他社会各界人士，其中最重要的人力资源是（）。
下列资源中属于美术课程资源的是（）①学校资源②自然资源③社会资源④网络资源⑤物力资源
根据《普通高中思想政治课程标准（实验）》中课程资源的开发与建议，课程资源的开发和利用，不仅是特定部门和人员的专业行为，更是教师主导的活动。课程资源开发包括（ ）。 ①自主开发 ②特色开发 ③共同开发 ④社会开发
列出五种以上可以利用的校外美术课程资源场所。
美术课程资源分为校内课程资源、校外课程资源、信息化资源、教师资源四大类。
体育课程内容资源主要包括（）、（）、（）等。
课程资源包括要素资源和实施条件。（）
思想品德课程的课程资源主要包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源与信息化资源，其中文字与音像资源中最主要的资源是（）。
下列属于美术课程资源的是（ ）。 ①学校资源 ②社会资源 ③网络资源 ④自然资源
美术课程主要包括校内外资源、社会资源、自然资源和（ ）。
语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。下面有关“语文课程资源”的描述，不正确的一项是（）。
体育课程实施过程人力资源的开发主要包括（）、班主任、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。
思想政治课程的课程资源主要包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源与信息化资源，其中文字与音像资源中最主要的资源是（）。
美术课程资源的开发利用的要点有哪些？
体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、（）、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。
美术课程资源主要包括自然资源、社会资源、网络资源和（）。
美术课程资源开发的目的是什么？
美术课程资源的开发有利于（）。
美术课程资源主要包括学校资源、社会资源、自然资源和网络资源。（)
地方课程资源非常丰富，各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作，有组织地在当地进行调查、了解，分类整理，充分加以利用，积极编写（）
美术教师依据当地的文化自然资源自主开发，并在本校实施的课程是（）
如何开发和利用美术课程资源？对于宝清美术课程资源的开发，你有什么新的创意？
校外课程资源主要包括校外图书馆.科技馆.博物馆.网络资源以及乡土资源等。其中,利用网络资源（)。
