如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。
课程资源中的“人力资源”包括（）。 ①学生与家庭成员 ②教师 ③邻居 ④社会人士
美术课程资源主要包括（）、（）、社会资源和网络资源。
思想政治课程的人力资源包括思想政治课教师、学生、家长及其他社会各界人士，其中最重要的人力资源是（）。
下列资源中属于美术课程资源的是（）①学校资源②自然资源③社会资源④网络资源⑤物力资源
根据《普通高中思想政治课程标准（实验）》中课程资源的开发与建议，课程资源的开发和利用，不仅是特定部门和人员的专业行为，更是教师主导的活动。课程资源开发包括（ ）。 ①自主开发 ②特色开发 ③共同开发 ④社会开发
列出五种以上可以利用的校外美术课程资源场所。
美术课程资源分为校内课程资源、校外课程资源、信息化资源、教师资源四大类。
社区课程资源是指社区内一切可以形成学校课程的因素来源与必要而直接的实施条件，包括素材性课程资源和促进课程实施的条件性课程资源。
课程资源包括要素资源和实施条件。（）
思想品德课程的课程资源主要包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源与信息化资源，其中文字与音像资源中最主要的资源是（）。
下列属于美术课程资源的是（ ）。 ①学校资源 ②社会资源 ③网络资源 ④自然资源
美术课程主要包括校内外资源、社会资源、自然资源和（ ）。
语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。下面有关“语文课程资源”的描述，不正确的一项是（）。
思想政治课程的课程资源主要包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源与信息化资源，其中文字与音像资源中最主要的资源是（）。
美术课程资源的开发利用的要点有哪些？
美术课程资源开发的目的是什么？
美术课程资源的开发有利于（）。
课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。高中思想政治课程资源包括（）。
美术课程资源主要包括学校资源、社会资源、自然资源和网络资源。（)
地方课程资源非常丰富，各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作，有组织地在当地进行调查、了解，分类整理，充分加以利用，积极编写（）
美术教师依据当地的文化自然资源自主开发，并在本校实施的课程是（）
如何开发和利用美术课程资源？对于宝清美术课程资源的开发，你有什么新的创意？
校外课程资源主要包括校外图书馆.科技馆.博物馆.网络资源以及乡土资源等。其中,利用网络资源（)。
