（）是一个国家的教育行政组织系统，是国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制度的总称。
国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。
学制是指一个国家的各级各类学校的系统，它包括（）等等。高等学校的学制即指各类各层次高等学校的系统，是学校教育制度的一个组成部分。
双轨型学制，指一个国家同时存在两种不同形式的（）以完成各自的教育任务的学校教育制度。
一般说来，一个国家、一个地区或一所学校，在教育建设上应当包括教育设施建设、教育制度建设和（）建设等三个基本方面。
一个国家教育制度的核心是（）。
规定着一个国家各级各类学校教育的系统．包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之闻关系的制度叫()
小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称为初等教育，教育对象一般为（）岁的儿童。
残疾人福利是指国家和社会为残疾人生活、工作、教育、医疗和康复等方面提供的设施、服务和优惠性政策的一种福利制度，是社会福利的一个重要方面。
应当包括残疾人在康复期间的福利。残疾人福利是指国家和社会为残疾人生活、工作、教育、医疗和康复等方面提供的设施、服务和优惠性政策的一种福利制度，是社会福利的一个重要方面。
教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，是教育实践的具体承载，具有（）和（）等特点。
义务教育制度是指国家有义务让其公民享受免费教育。
学校作息制度一般是指（）
一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是()。
国家统一领导与地方分权同时并存的教育领导体制，是（）教育行政制度的一个特征。
小学教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称初等教育。
一个国家设立教育制度、公民接受教育，基本上是由（）决定的。
学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定了（）
狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件，学制年限及它们之间的相互关系。()
教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的_____及其_____，相比其他类型的社会制度有其自身的特点，表现在_____、_____、_____、_____。
一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是教育制度。（）
一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，基本上是由（）决定的
2、一个国家教育制度的主体部分，是（）
3、一个国家、地区的民族特征、价值观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、伦理道德、、教育水平、语言文字等的总和是指（）
