课程实施的基本取向是指对课程实施过程本质的不同认识以及支配这些认识的相应的课程价值观。
我国基础教育新课程改革的基本价值取向是（）的发展。
“概念重建主义课程范式”的基本价值取向是（）
根据指导课程实施的课程价值观的不同，课程实施有三个基本取向：（）、（）、（）。
简述幼儿园课程设计的三种基本取向。
简述20世纪世界课程改革的基本价值取向。
在课程目标的不同价值取向中，（）反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向，并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。
《基础教育课程改革纲要（试行）》“（）”这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程体系的价值转型。
在课程目标的不同价值取向中，（）反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向，并把课程看作是一种动态生成性的师生互动过程。
当课程与教学的价值取向定位于“解放兴趣”的时候，教师和学生就不再只是既定课程计划的实施者，而是课程开发者与教学设计者。
联合国教科文组织提倡的"国际理解教育"体现的课程改革基本价值取向是（）。
在课程与教学目标的取向上，主要的三种基本形式是（ ）。
【填空题】建筑内部给水系统有三种基本形式生活给水系统、生产给水系统、__。
按照客户价值取向的不同，大客户可分为（)。
填空题 热量传递的三种基本方式为 、 、 。
【填空题】按照地形条件分类的灌区渠系布置形式可以分为（）、（）、（）三种基本形式。
【填空题】生物课程标准中态度、情感、价值观方面的目标主要括 、 、 、 、 、 。
【填空题】《中学生物学教学论》的研究内容包括 生物学价值取向与教学目标、 、 、生物学教学设计、模式、方法与教学媒体、生物学学习、生物学教学测量与评价、生物学教师等内容。
【判断题】在整体价值取向和不同层次的价值取向上，先秦君子的诸多风度都具有一致性。（）
【填空题】反馈式正弦波振荡器按照选频网络的不同，可分为 、 、 等三种。
政治制度就在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向。（)
下列不属于课程忠实取向视野中教学设计基本特征的是（）。
目前存在的三种基本价值取向的教育目的理论有（）
1、（填空题）生产费用可以按照不同的标准分类，其中最基本的是按生产费用的 和 分类。
