分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。
孟子提出人性善的观点，他认为（）
孟子认为人的本性是善的，这是中国古代什么观点的代表()
认为一个行为之所以是善的，不是因为它产生的结果，而是因为它的出发点、它的动机是善的，这属于（）
孟子认为教育的作用就是要人所固有的（）等善端最大限度地发展、扩充开来。
“化性起伪”的意思是人的本性是善的,对人加以教化就会转变人天生的善性,人就会变得虚伪。()
一个行为之所以是善的，是因为发出行为的意志本身是善的。
法律假定人性是善的。（）
荀子输给孟子主要在于他的人性善的观点与中国传统不相符。
孟子提出人性善的观点，他认为：
孟子的“可欲之谓善”所讲的是善的根源问题。()
康德认为，只要一个人的动机是善的，那么做任何事情都会是善的?
“化性起伪”的意思是人的本性是善的，对人加以教化就会转变人天生的善性，人就会变得虚伪
孟子提出人性善的观点，他认为
在康德看来，善的意志是善的行为的保证。（）
【多选题】孔子说“性相近，（）”，他知道人性有恶，却更愿意相信善。对此，孟子看得很准，所以他补了一句：“人之初，（）。”
节俭是善的，不仅具有道德价值，而且在现代社会发展中也具有极为重要的（)。
41、卢梭在《普通教育学》中张 “凡是出自造物主的东西都是好的，一旦到了人的手中就变坏了”，他认为自然是善的，人性是善的，是社会把人变坏了，要改变这种状况，必须要使教育顺应儿童的天性。
