学校实现培养人才的基本途径是（）。
《普通高中音乐课程标准（实验）》指出：感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生（）的有效途径。
感受与（）是音乐学习的重要领域，是培养学生音乐（）的有效途径。
新《课程标准》指出：感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生（ ）的有效途径。
（）是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐审美能力的重要途径。
义务教育阶段音乐课的任务，不是为了培养音乐的专门人才，而应（），使每个学生的（）得到开发并使他们从中受益。
创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动；其二是运用音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作有关，但区别于专业创作学习。
（ ）是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐审美能力的重要途径。
培养和输出优秀人才是世界一流大学的共同目标，但不同的国家有不同的方法、途径和特色。
刘铭传十分注重人才的培养，发展经济是人才培养最有效的途径。
中国教育改革的目的之一是培养大批拔尖创新人才，建设创新型国家。
（）是实践性很强的音乐学习领域，是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。
下列哪所音乐教育机构是以为建设中国新歌剧培养人才为宗旨的（）。
（）是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。
人才培养的途径主要有（）
教育作用于政治经济制度的主要途径是通过对人才的培养。
（ ）是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐审美能力的重要途径。
企业培养人才的途径主要有（）。
餐饮企业对外招聘高级管理人才和高端专业技术人才采取的途径之一是（）
1、音乐学专业主要培养什么样的人才？
黄帝是人文初祖，其成就之一体现在音乐上，相传他曾命乐官（）创作乐律。制为（）
各根据地的音乐工作者通过各种艺术机构，对边区军政音乐事业的发展，对推动各根据地的音乐创作、音乐表演、音乐理论研究和对培养大批新的音乐人才等方面，起到了不小的作用。（ ）
培养人才的主要途径是通过（）
【单选题】学校培养人才、实现教育目的的基本途径是
