为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）
用计算机提供在机场接人的场景，学生与计算机中的人物分别扮演一个角色，练习会话。这是CCAI中的（）。
“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”。这一说法意味着教师扮演着（）角色。
大学生小季有较严重的社交障碍问题。社会工作者小李在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，.学习沟通技巧。小李除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了()的角色。
角色扮演法教材因与传统法所用资料差别较大，而且费工费时费力，难度较大，要谨慎选用。
在班级活动中班主任的角色扮演以下说法准确的（）
对待一名刚刚参与翻转课堂的学生，您最好扮演怎样的角色与之相匹配（）。
角色扮演技术主要适用于情绪情感，自我意识，人际交往等人格方面的心理辅导
大学生小季有较严重的社交障碍问题。社会工作者小李在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，学习沟通技巧。小李除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了（）的角色。
有的家长在与人交往时事事计较，无容人之心，也常给予孩子一些消极、错误的指导，导致其子女产生人际交往障碍。类似的案例提醒我们班主任当发现学生有心理问题时，一定要关注其（）。
班级管理中，班主任扮演着多重角色，下列选项中不属于班主任的角色的是（ ）。
大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了（）的角色。
角色性交往也就是我们扮演的角色会随着社会的变化而变化,甚至产生很多新的职业。()
自己在人际交往中扮演什么角色，需要根据对方的哪些方面？（ ）
在交往中，个体与个体、群体与群体、群体与个体的交往类型是按交往双方的 的不同来区分的；学生之间、教师之间、师生之间的交往类型是按交往双方所承担的社会角色的不同来区分的。
角色混淆是指人们对自己所要扮演的角色和角色规范认识不清，从而使扮演该角色的行为与其他角色的要求发生混淆的现象。角色混淆的发生原因是( )。
【多选题】在《中小学班主任工作规定》中规定，中小学班主任的主要角色是（） A. 中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者 B. 中小学生健康成长的引领者 C. 班主任要努力成为中小学生的人生导师 D. 班主任属于学校的基层领导
班主任是班级的组织者、教育者和指导者，在班级建设中行使多种职能，种职他，扮演着多重角色，对学生的全面发展所担负的责任主要有()。
角色冲突是指同一角色扮演者同时处于两个或更多不同的地位，并要进行相互矛盾的角色扮演时而引起的角色与角色之间的矛盾冲突。
角色混淆是指人们对自己所要扮演的角色和角色规范认识不清，从而使扮演该角色的行为与其他角色的要求发生混淆的现象。下列选项中，不属于角色混淆的是（）
进入初中以后，我们的朋友圈和交往范围发生了变化，朋友在我们生活中也扮演着非常重要的角色。我们要（）
班主任是班级的组织者、教育者和指导者，在班级建设中行使多种职能，扮演着多重角色，对学生的全面发展所担负的责任主要有（）
面对年幼但不断成长的小学生，小学班主任应扮演哪些角色？
生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任匹配的是（）①作为行人要遵守交通规则 ②作为朋友要讲究哥们义气 ③作为游客要保护好名胜古迹④作为学生应认真完成作业
