针对生活困境的学生，学校社会工作者可以从（）入手。
学校社会工作者黎明通过小组工作的方法对学生进行人际关系方面的辅导，他可以从（）入手。
学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时，可以采用的方法有（）。
针对特殊行为群体学生，学校社会工作者可以采用的方法包括（）。
学校社会工作者在面对生活困境的学生时，可以从（）等方面入手。
针对小学生上网成瘾，学校社会工作者评估的内容是()。
学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时，可以从（ ）方面人手。
学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时，可以从（）方面人手。
每年的新生报到期间，某学校社会工作者都会为新生进行"破冰训练"，积极组织学生活动，使学生之间多接触、多交流，增进彼此之间的了解，建立良好的关系。学校社会工作者运用了（）的方法增强了学生的抗逆力。
黄俊在上高三之前成绩在班中都名列前茅，但自从上了高三，由于家人寄予期望太高，他感到压力过大，对学习失去了兴趣，并逐步发展到恐惧学校、厌恶学习，还自杀过三次，后经医生诊断，确诊其患了抑郁症。针对黄俊这种类型的学生，社会工作者应采用的学校社会工作方式是（）。
学校社会工作者对学业困境学生的辅导主要采用的方法有（）。
针对心理困境的学生，学校社会工作者可以采用的方法包括（）。
针对学生特殊需要开展学校社会工作时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（）的方法。
作为学校社会工作者，为了帮助学生有效地进行职业生涯规划.从社会工作方法的视角，针对中小学生，可以运用个案工作、小组工作的方法介入，不能用社区工作的方法介人。
为处于心理困境的学生开展服务时，学校社会工作者可以采用的方法有（）。
学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时，可以从（）方面入手。
学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时，可以采用的方法有（ ）。
黄俊在上高三之前成绩在班中都名列前茅，但自从上了高三，由于家人寄予期望太高，他感到压力过大，对学习失去了兴趣，并逐步发展到恐惧学校、厌恶学习，还自杀过三次，后经医生诊断，确诊其患了抑郁症。针对黄俊这种类型的学生，社会工作者应采用的学校社会工作方式是()。
学校社会工作者小孙通过海报等方式招募团体辅导活动的成员，共有25名学生报名。为了解这些学生的需求与目标，确定团体辅导活动的成员，小孙应首先采用的双向选择的方法是（）。
小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校"问题学生"失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于（）学校社会工作。
学校社会工作者在对学生进行人际关系方面的辅导时，可以通过（）的方法进行辅导。
学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用（）方法开展工作。
学校社会工作者黎明通过小组工作的方法对学生进行人际关系方面的辅导，他可以从（ ）人手。
在社会工作专业理念指导下，依据科学的理论，通过专业的方法和技巧，针对在学校生活中已经出现问题和困境的学生，帮助其解决问题、走出困境。这种学校社会工作服务属于哪种类型（)
