以下关于教育文献在教育研究中的作用叙述正确的是（）

A . A.起存金额50元 B . B.可以续存 C . C.同期同档次整存零取利率计息 D . D.最高存款额2万元

A . 参考文献表明科研工作的继承性和尊重他人研究成果的科学态度 B . 反映论文有真实可靠的科学依据 C . 参考文献的数量和质量也反映出作者对本课题的了解程度，在一定程度上反映出论文的水平和质量 D . 参考文献一般5-10篇，最好以近5-10年内的最新文献为主

A . 德国仍保留三类不同的中学 B . 德国绝大多数学校是公立的 C . 德国全日制学校极少 D . 德国各地区高等学校结构差异较大

A . 定向与领导作用 B . 基础与中介作用 C . 操作与动力作用 D . 激励与增效作用

A . 消除或减轻影响健康的危险因素 B . 预防疾病 C . 促进健康 D . 提高生活质量 E . 学习治疗方法

A . 美国中学的主体是综合中学 B . 美国中学以公立中学为主 C . 美国中学实行学分制 D . 美国中等教育实行双轨制

A . 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动 B . 健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程 C . 健康教育以调查研究为前提 D . 传播健康信息是健康教育的主要措施 E . 健康教育以改善对象的健康相关行为为目标

A . 学习对个体具有重要意义 B . 看电视一定不是学习 C . 学习是后天的 D . 学习中必然包含某种改变

A . 教材多媒化 B . 资源全球化 C . 课堂活跃化 D . 任务合作化

A . 教育评价是高等教育评价的属概念 B . 教育评价是高等教育评价的种概念 C . 教育评价包含高等教育评价 D . 高等教育评价是教育评价的一个组成部分

A . 在人的发展中起决定作用 B . 在人的发展中起主导作用 C . 在人的发展中起塑造作用 D . 在人的发展中起定型作用

A . 考试与素质的关系是对立的 B . 应试教育片面强调教育的选拔功能 C . 素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识 D . 应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

A . A.健康教育与健康促进是包容与被包容的关系 B . B.健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动 C . C.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变 D . D.健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体 E . E.健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

A . 能够支持现代教育思想的实现 B . 能够支持教育教学改革的实施 C . 能够丰富教材的形式与课程内容 D . 能够优化教学过程

A . 各育不能相互代替 B . “五育”各有其相对独立性 C . “五育”之间具有内在联系 D . “五育”在全面发展中的地位是平衡的

A、在人的发展中起决定作用 B、在人的发展中起主导作用 C、在人的发展中起塑造作用 D、在人的发展中起定型作用

A . A.社区卫生服务的重要基础 B . B.是社区卫生服务的重要组成部分 C . C.是社区疾病预防和健康干预的有效途径 D . D.提高民族素质，促进精神文明建设 E . E.是创造经济效益的重要渠道

A . 健康教育与健康促进是包容与被包容的关系 B . 健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动 C . 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变 D . 健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体 E . 健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

A . 资金成本是影响企业筹资总额的一个重要因素 B . 资金成本是选择资金来源的依据 C . 资金成本是确定最优资本结构所必须考虑的因素 D . 资金成本是选用筹资方式的标推 E . 资金成本和企业资本结构之间没有直接关系

A . 从道德认知发展阶段来探讨道德教育模式 B . 从道德情感发展阶段来探讨道德教育模式 C . 从道德意志的培养来探讨道德教育模式 D . 从道德行为的践履来探讨道德教育模式

A . 考试与素质教育的关系是对立的 B . 应试教育片面强调教育的选拔功能 C . 素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识 D . 应试教育死抠书本，以死记硬背和机械训练为主

A．教育目的的结构层次有上下位次之分 B．最上位层次的概念是教育方针 C．其次是教育目的 D．再次是培养目标 E．教育目的与上位层次的教育方针和下位层次的培养目标等没有关联