完整的传播包括：传播者、受众、接收、（）。
受众不仅是大众传播媒介发出信息的接收者，也是这种信息积极主动的（）。
一般而言，受众选择信息会形成心理上的“防卫圈”，这主要包括（）。
受众的选择性因素是帮助受众避开与自己固有观念不和谐信息的骚扰，保持心理平衡和认识一贯性的机制。持这种观点的理论是（）。
传播信息的选定首先选择受众需要的（）
编码是指将信息（）成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码；译码是将接收到的符号或代码（）为传播者所传达的原初的那种信息或意义。（）
影响受众有选择性的传播行为的，是信息的（）
受众需要一种信息需要和精神需要。他们求真、求善、求知、求新、求美、求和、求乐、求安、求慰、求富，所以他们会有选择性心理，这有三种心理现象。不包括（）
选择性定律是针对受众接受、理解和贮存信息而言的，它包括（）
广告主只有充分了解每一种媒体形式的特点、传递信息的（）以及对受众的影响力，才能够更好地进行广告媒体的选择，实施合理的媒体组合策略，真正实现以最少的投入获得最佳的广告效果。
进行沟通时，受众的范畴主要包括（）
小额信息类业务是指我行与其他小额支付系统参与者间、各参与节点相互发起和接收的不需要进行资金清算的信息数据主要包括以下几种（）
试图向接收者或受众传递某些信息的组织被称为（）
传播信息的选定首先选择受众需要的（）。
对受众收受信息的选择性因素作出解释的“认识连贯论”，又称（）。
多媒体网络受众用来接收、感知多种符号信息的感受器有（）
教师对信息资源的利用包括两个层面：一是指借助适当的信息工具，选择、接收、存储、加工处理以及传送教育教学反馈信息；二是指善于利用各种信息进行判断，制定恰当的教育（）。
受众需要一种信息需要和精神需要。他们有选择性心理，这有三种心理现象。不包括（）
下列方法中，被用于受众选择报刊信息的调查方法是（）
哪种受众选择性因素是大众传播信息传向受众成员通道上的第一关（）。
【选择题】接收者的情绪会对接收到的信息进行加工和扭曲。（）
在大众传播研究中，受众指的是大众传媒的信息接收者或传播对象。目前几种主要的受众观有：（)。
受众在接收信息的过程中，会根据个人的需要和意愿，有所选择、有所侧重，甚至有所曲解，以使所接受的信息与其固有的价值体系和既定的思维方式尽量协调一致。
大众传媒积极的影响包括提供信息帮助个人和群体了解情况、作出判断、满足要求或实现目标;消极的影响包括通过信息传递不恰当的价值观念和行为模式，对受众进行误导。（)
