下列对医德评价意义的理解，有误的是（）

A . 来访者有责任决定咨询目标 B . 咨询师有责任决定咨询目标 C . 咨询达到的是咨询师想要达到的目标 D . 咨询达到的是来访者想要达到的目标

A . 咨询师的职业动机是发展变化的 B . 咨询师的职业动机是多元的 C . 咨询师的职业动机是单一 D . 咨询师的职业动机也是有冲突的

A . 强调社会使命和责任 B . 为服务对象谋取幸福 C . 促进社会进步 D . 获取适当利润

A . A、收集教学系统各方面的信息，并依据一定标准对教学过程及其效果做出客观衡量和科学判定 B . B、具体描述了对教与学的过程及结果进行评价的内容和方法 C . C、评价之后教学方案不再被修改 D . D、评价是设计过程的核心部分

A . 儿童咨询的选择必要时由监护人决定 B . 儿童咨询不一定完全遵守自愿原则 C . 儿童咨询中的保密程度要低于成人咨询 D . 成人咨询的经验不能直接用于儿童咨询

A . 表明评价者个人的喜好 B . 有助于将外在医德规范内化为医务人员的信念 C . 调节医学人际关系 D . 形成健康的医德氛围 E . 有助于指导医务人员选择高尚的医德行为

A . "医乃仁术" B . 有能力做的就应该去做 C . "大医精诚" D . 临床医学决策同时也是伦理决策 E . 前沿医学技术应用于临床必须有医德参与

A . 残障儿童可能是后天造成的缺陷 B . 残障儿童可能是先天造成的缺陷 C . 残障儿童的特殊性是以正常儿童发展的一般性为参照 D . 残障儿童的特殊性是以特殊儿童发展的一般性为参照

A . "大医精诚" B . 有能力做的就应该去做 C . "医乃仁术" D . 临床医学决策同时也是伦理决策 E . 前沿医学技术应用于临床必须有医德参与

A . 咨询师是积极而直接的 B . 咨询目标是改善来访者的问题行为 C . 强调严格遵守科学方法的原则 D . 强调来访者的主体地位

A . 青春期首先是一种生理现象 B . 青春期又是一种心理现象 C . 青春期是一个渴望独立的时期 D . 青春期是一个存在依赖的时期

A . 智力有一定程度的缺陷 B . 在某些学习技能方面有一定的缺陷 C . 可归因为教育或环境剥夺造成 D . 没有额外的督促与辅导，儿童自己无法达到一般水平

A . 更年期是生命过程中必然经历的一个阶段 B . 更年期是自然的生理现象 C . 更年期困扰是生理、心理和文化因素的综合 D . 更年期是中年期女性特有的生理现象

A . 咨询师对来访者问题的判断因个人经验而不同 B . 咨询师以真诚的态度对待来访者 C . 咨询师通过共情理解来访者 D . 要求咨询师在咨询过程中有一定程度的主观卷入

A . 心理咨询是一种专业性的助人活动 B . 心理咨询提供的帮助在于解决来访者具体的生活问题 C . 心理咨询遵循的是“无病假设”，咨询对象中没有病人 D . 心理问题被看作是个体发展过程中的困扰——将疾病正常化

A．“医乃仁术” B．有能力做的就应该去做 C．“太医精诚” D．临床医学决策同时也是伦理决策 E．前沿医学技术应用于临床必须有医德参与

A．医德评价可分为社会评价和自我评价两种类型 B．医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗 C．医德评价只需要考察医务人员行为的动机 D．医德评价的对象是医疗活动 E．医德评价对医务人员的职业行为的善恶具有裁决作用

A．收集会后产生的文件，包括会议纪要、会议新闻报道等 B．收集整理过程中要注意保密 C．向会议的记录人员、文书起草人员等收集文件 D．不需要收集会前准备并发放的文件

A．表明评价者个人的喜好 B．形成健康的医德氛围 C．调节医学人际关系 D．有助于将外在医德规范内化为医务人员的信念 E．有助于指导医务人员选择高尚的医德行为

A．用药如用兵，用兵如用刑 B．胆欲大而心欲小 C．戒惧恐惧 D．避开有风险的病人

A．医学行为目的合乎道德是医学行为合乎道德的必要条件 B．正确认识道德的医学行为有时需要“必要”的手段，所以，在医学上，有时需要不择手段 C．医务人员选择的医学手段应该是经过医学实践证明是最佳的 D．医务人员选择医学手段应该是实事求是 E．总体上，注意行为目的和手段的统一性

A．推动我国改革开放的实现 B．打破外交孤立局面 C．回击超级大国的压制与封锁 D．促进第三世界国家的经济发展