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对寓言和童话区别理解有误的是（）
A . 寓言注重寓意，童话注重想象
B . 寓意情节单纯，许嵩简洁，形象鲜明单一；童话情节生动，结构复杂多变，重视形象的塑造，注意细节的描写
C . 寓意注意寓意，顾及生活本来的逻辑；童话则重视大胆想象，不顾及生活本来的逻辑
D . 寓言以叙述为主，童话以描述见长；寓言以说明道理为主，童话以愉悦性情为主
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对服饰文化理解有误的是（）。
A . A、在我国传说时代，就已创造了衣服
B . B、先有衣服，后有装饰用的饰物
C . C、衣裳形制既备，帽子、发饰和鞋便相继产生
D . D、发型式样很多，大致的演变过程应是先有结发而后出现披发
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对守时的治疗作用理解有误的是（）
A . 体现职业性
B . 体现专业性
C . 对来访者来说也是一个学习
D . 为了挤时间多咨询一个人
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对咨询过程的基本准则理解有误的是（）
A . 咨询是一个自然进程
B . 咨询是一个技术程序
C . 折衷的立场，既有原则性，又有灵活性
D . 咨询是一项随意工作
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下列对咨询目标设定理解有误的是（）
A . 来访者有责任决定咨询目标
B . 咨询师有责任决定咨询目标
C . 咨询达到的是咨询师想要达到的目标
D . 咨询达到的是来访者想要达到的目标
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对心理健康理解有误的是（）
A . 心理健康就是没有精神疾病
B . 心理健康就是心情愉快
C . 心理健康是指一种良好的生理功能状态
D . 心理健康是指一种良好的心理功能状态
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以下对采购计划内容的理解有误的是（）。
A . 设备的工艺流程特点
B . 对采购设备的技术性能要求
C . 采购组织各专业人员的职责
D . 相关部门和单位的转接关系
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对韩愈《原道》理解有误的是（）。
A . 包括了仁义道德
B . 包括君臣父子的等级规定
C . 不包括驱虫蛇、为之衣、为之食等百姓日用之道
D . 根本是建立了一个各守其分的封建等级秩序和维护这个秩序所需的道德伦理观
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对中国传统建筑的特点理解有误的是（）。
A . A、“木构架”的结构方式在不同地区和建筑种类种都只用抬梁式
B . B、常常以南北为纵轴线，以东西为横轴线安排主要建筑和次要建筑，以围墙和回廊构成封闭式的整体
C . C、主要建筑讲究宏伟高大，讲究气势，并以次要建筑来衬托主要建筑
D . D、组群建筑的造型还要讲究主次分明，有起有落
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对教学评价方案的设计，理解有误的是（）。
A . A、收集教学系统各方面的信息，并依据一定标准对教学过程及其效果做出客观衡量和科学判定
B . B、具体描述了对教与学的过程及结果进行评价的内容和方法
C . C、评价之后教学方案不再被修改
D . D、评价是设计过程的核心部分
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对医德评价的意义理解有误的为（）
A . 表明评价者个人的喜好
B . 有助于将外在医德规范内化为医务人员的信念
C . 调节医学人际关系
D . 形成健康的医德氛围
E . 有助于指导医务人员选择高尚的医德行为
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对医术与医德之间关系的理解有误的是（）
A . "医乃仁术"
B . 有能力做的就应该去做
C . "大医精诚"
D . 临床医学决策同时也是伦理决策
E . 前沿医学技术应用于临床必须有医德参与
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下列对残障儿童的理解有误的是（）
A . 残障儿童可能是后天造成的缺陷
B . 残障儿童可能是先天造成的缺陷
C . 残障儿童的特殊性是以正常儿童发展的一般性为参照
D . 残障儿童的特殊性是以特殊儿童发展的一般性为参照
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对狭义的咨询目标理解有误的是（）
A . 某个咨询师确定的目标
B . 某个咨询流派确定的目标
C . 针对某个特定来访者确定的目标
D . 针对某个问题确定的目标
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对医术与医德之间关系的理解有误的为（）
A . "大医精诚"
B . 有能力做的就应该去做
C . "医乃仁术"
D . 临床医学决策同时也是伦理决策
E . 前沿医学技术应用于临床必须有医德参与
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对”调节心态”理解有误的是（）
A . 我们不是被事情困扰，而是被看待事物观点所惑
B . 看待事物的观点才是影响情绪的根本原因
C . 把自己的心态调整好，对稳定情绪有良好的作用
D . 我们不是被看待事物观点所惑，而是被事情困扰
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下列对行为疗法的理解有误的是（）
A . 咨询师是积极而直接的
B . 咨询目标是改善来访者的问题行为
C . 强调严格遵守科学方法的原则
D . 强调来访者的主体地位
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对广义的咨询目标理解有误的是（）
A . 所有咨询均认同的目标
B . 所有咨询流派均认同的目标
C . 所有来访者都希望达到的一般目标
D . 某一流派的咨询师所持的，适用于其所有来访者的目标
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对医术与医德之间关系的理解有误的是
A．“医乃仁术”
B．有能力做的就应该去做
C．“太医精诚”
D．临床医学决策同时也是伦理决策
E．前沿医学技术应用于临床必须有医德参与
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下列关于医德审慎的提法中，不恰当的是（）
A．医德审慎可以杜绝一切医疗差错事故和医疗纠纷的发生
B．医德审慎也是医务人员在行为过程中的小心谨慎
C．医德审慎包括言语审慎和行为审慎
D．医德审慎是医务人员行为之前的周密思考
E．医德审慎促使医务人员钻研业务知识和医疗技术
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对医德意义评价有误的是（）
A．表明评价者个人的喜好
B．形成健康的医德氛围
C．调节医学人际关系
D．有助于将外在医德规范内化为医务人员的信念
E．有助于指导医务人员选择高尚的医德行为
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下列对医德审慎理解有误的是（）
A．用药如用兵，用兵如用刑
B．胆欲大而心欲小
C．戒惧恐惧
D．避开有风险的病人
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描述医德规范有误的是（)。
A、医德规范是医德基本原则的具体体现
B、医德规范是圣人头脑中的“良知良能”
C、医德规范是判断医德行为的善恶标准
D、医德规范是医务人员的行为标准
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下列对医德评价意义的理解，有误的是（）
A．表明评价者个人的喜好
B．形成健康的医德氛围
C．调节医学人际关系
D．有助于将外在医德规范内化为医务人员的信念
