颜元在教育内容上提出了（）、（）的主张，在教学方法上强调（）。
在世界教育史上，（）是第一个提出双语教育问题的教育家。
根据《内蒙古自治区民族教育条例》的规定，实施双语教学，应当（）。
首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是（）。
在西方教育史上，（ ）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。
在西方教育史上首次提出双语学习问题的教育家是（）
中国近代史上主张全面学习西方的教育家是（）。
在西方教育史上第一个明确地提出并论证了教育性教学的教育家是（）。
西方教育史上第一位提出“教育心理学化”主张的教育家是（）。
人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。
强调教育的目的是儿童的生长发展，主张在教学内容上以经验为中心，在教学组织上以活动为中心的学者是（）
在西方教育史上，第一次为6岁以下儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲的教育家为（）。
在西方古代教育史上，提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”，主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是（）
（）的教育学是建立在系统的实践哲学（伦理学）和心理学假设体系的基础之上的，因而确立起西方教育史上最严整的教育学体系、教学论体系。他的代表作是——普通教育学。
强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是（）
在西方教育史上，()首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。
瑞士教育学家（）在《论教学方法》一书中首次提出了使“教育心理学化”的设想。
英国资产阶级教育家-（），首次把学校教育明确分为德智体三方面，提出了全面发展的（）教育思想，确立了体育在教育中的地位，提出了具体的锻炼内容和保健主张。
德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为“科学的教育学”，这种“科学的教育学”被称为（）
41、西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的教育著作是（）。（2016年下半年真题）
新疆维吾尔自治区高度重视“双语”教学，6年来，全区“双语”学生增长了50倍，达到l5万人，“双语”教学推动了新疆少数民族教育质量的提高。这说明（）。
民族双语学校可以开展民族双语教育教学资源的研究开发和应用。（)
西方教育史上,提出“泛智教育”和普及义务教育的主张,并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是（）
国际通行的一般意义上的双语教育的基本要求是:在教育过程中, （） 作为教学媒体
