简述马、恩创立共产党的宣传教育工作八个方面的贡献。
简述目标管理对企业的贡献？
《教育目标分类学》的作者是（）
美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为（）。
在“教育目标分类学”的认知目标中，（）最注重记忆的心理过程。
1956年出版《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是（ ）。
教育目标分类学的贡献为教育理论与实践提供了一个启发性的（）；创造性地处理了教育学与（）的关系。
布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。
借用生物学中“分类学”概念，在教育领域建立了“教育目标分类学”的著名教育家是（）
教育目标分类学的基本特征
在众多的对中国现代美术教育做出作出贡献的人物中，（）把创造真善美的人作为教育的最高目标。
美国（）音乐课程计划的螺旋上升的核心概念系统和行为化的发展目标方式，为未来的音乐教育目标研究发展作出了开创性的重要贡献。
在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高目标是（）
美国当代著名教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学，把教育目标分为（）几个部分。
简述新教育联合会的主要贡献。
继承并发展泰勒的行为目标的理念，借用生物学中“分类学”的概念，在教育领域中建立了“教育目标分类学”的是（）等人。
列举早期3位特殊教育的先驱人物。简述其历史贡献
简述夸美纽斯教育理论的主要贡献。
在布鲁姆的教育目标分类学中，完整的教育目标分类包括（ ）。
简述精神分析学说对学前教育的贡献。
在教学目标分类体系中，卢布姆的贡献主要在（)。
按照布鲁姆目标分类学的基本要求，下列选项中不宜作为教育目标的表述是（）
“教育目标分类学”将人的认知教育目标从低级到高级分成了不同的类别。其中，“推导出一套抽象关系”这一亚类属于（)
美国教育家布卢姆等关于教育目标的分类学研究则强调，从认知领域，（)动作技能领域和（)等方面来设计目标。
