少先队教育和学校教育都是少年儿童成长教育的组成部分，它们的共同点在于：（）、（）和（）。
课外校外教育与课内教育的共同之处在于（）。
学校教学、课外活动与社会实践都是学校教育得以进行的（）
应力腐蚀和疲劳腐蚀都是金属材料在腐蚀和应力共同作用下引起的破坏现象，它们的主要不同之处，在于疲劳腐蚀的应力是（）。
课外校外教育与课内教育的共同之处在于，它们都是（）
课外活动与课内教育共同之处在于它们都是（）。
课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。
疆域和领土的共同之处在于它们都是（）
我国德育的主要途径与基本方法是什么？德育的主要途径包括：思想政治课，各科教学，班主任工作，共青团、少先队、学生会组织的活动，劳动与社会实践，课外活动，校外教育，家庭教育，社会教育。德育的方法：说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、品德评价法、心理咨询法、生活指导法。
课外校外教育是对课堂教学的一种（）
课外校外教育是指在教学计划和教学大纲以外，利用课余时间，对学生实施的各种（）、（）、（）的教育活动。
课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）
课外和校外教育活动的内容要受教学大纲和教材的约束。
有学者认为，腐败行为大多出现在诸如公共采购与订购、进口许可的授予等特许部门，以及工商、海关等特殊部门，这些部门的共同之处在于它们都是（）。
课外校外教育与课堂教学虽然是由不同的主体组织的，但它们的共同之处在于（）。
课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）
课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）
课外校外教育是对课堂教学的一种延展。
课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是（）。
课外校外教育与课堂教学的共同之处在于（）
与课堂教学相比，课外、校外教育更有利于（）
课外教育、校外教育与课内教育的共同之处在于()
赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担任着班主任。他深深服从于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，对学生的各种愿望几乎都是有求必应。但是，一学年下来，赵教师却感到非常沮丧，不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班里的某些
课外、校外教育与课堂教学的共同之处在于都是（）
