选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立理论是（ ）。
创新教育是以（）为基本价值取向的教育。
高等教育政策中的两种基本的价值取向是（）。
我国基础教育新课程改革的基本价值取向是（）的发展。
创新教育是以（ ）为基本价值取向的教育。
创新教育是以（ ）为基本价值取向的教育。
众多有效的历史教学设计中，包含着一些基本的共性特征，具体表现在（ ）。 ①能够明确历史教育的价值取向 ②能充分了解学情 ③能科学地整合学习内容 ④强调探究发现式教学
把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是（）
《基础教育课程改革纲要（试行）》“（）”这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程体系的价值转型。
20世纪90年代以来，联合国教科文组织提倡的"国际理解教育"，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即（）。
选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立是（）
公平和效率是高等教育政策中的两种基本价值取向。
联合国教科文组织提倡的"国际理解教育"体现的课程改革基本价值取向是（）。
现代人类中心主义的价值取向是（）
在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题。
35. “艺术意义的不确定性”是现代艺术的方法论，也是现代社会的价值判断取向。这个价值判断取向既来源于西方现代文明，也来自于我们的古代文明。
20世纪90年代以来，联合国教科文组织提倡的"国际理解教育"，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即（）
确立教育和劳动相结合原则的价值取向在于解决运用教育和劳动两种基本手段过程中出现的问题。（）此题为判断题(对，错)。
科学研究的基本伦理原则体现了哪些科学文化与现代社会的基本价值取向（)
存在主义教育是现代欧美国家一种以（）哲学为价值取向的教育思湖。
目前存在的三种基本价值取向的教育目的理论有（）
