选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立理论是（ ）。
人道主义可以是一种哲学，也可以是一种价值取向、人生态度，但是其主要指的是（）
淮河治理耗时10年，国家、地方和众多企业投人600多亿元巨资，但成效不大，主要原因之一就是地方保护主义和片面的GDP发展观。从哲学上看，这要求我们（） ①树立全局观念，办事情要从整体着眼 ②坚持用科学的发展观看问题 ③用经济、行政、法律的手段规范市场主体的行为 ④坚持集体主义价值取向
资本主义国家政治生活的基本价值取向是（）
著名现代德国思想家马克斯？韦伯在《新教伦理与资本主义精神》等著作中指出，民众的精神价值取向和社会风俗等会深刻地影响到社会的经济发展。这在哲学上的解释是（）
19世纪后，欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动，这体现了现代学校教育的（）
责任保险是一种以被保险人对（）依法应承担的赔偿责任为保险标的的保险。始于19世纪的欧美国家。
现代教育的基本价值取向是（）。
市场营销观念是一种以顾客需要和欲望为导向的经营哲学，它把企业的生产经营活动看作是一个不断满足顾客需要的过程，而不仅是制造或销售某种产品的过程，它与推销观念及其他传统的经营思想存在着根本的不同。市场营销观念的核心内容包括（）。
无私奉献精神是我国人民的一种正确价值取向，其哲学依据是（） ①它符合我国社会发展的客观规律 ②它是人们对事物有无价值的评价标准和根本观点 ③它以人民群众的根本利益为最高标准 ④它对人们认识世界和改造世界具有重要导向作用
课程编制的目标模式是一种以（）哲学为其指导思想并直接受行为主义心理学影响的理论。
“信奉以人为本，实行人本主义管理，认真研究员工的心理、价值取向、尊重人，鼓励员工的全面发展”，这种管理思想所体现的企业哲学是（）
在教育目的价值取向上，存在的两个典型对立的理论主张是（）。
在现代化建设的新时期，党和国家推出“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育。这在哲学上的依据有（）
选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立是（）
近现代外国人办的学前教育机构分为两种，一种是（），一种是教会或欧美式的。
（）是20世纪西方现代主义文学中出现最早的一个文学流派。表现主义的中心在（）（填国名），并波及欧美众多国家，20--40年代达到鼎盛。
社会主义核心价值观基本内容中的自由、平等、公正、法治是国家层面的价值取向。
现代人类中心主义的价值取向是（）
在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题。
哲学是一种以更为间接和抽象的方式反映社会存在的意识形式。（ ）
3.在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（ ）。
社会主义核心价值观倡导的()是国家层面的价值取向。
