目前世界上唯一的一套完整汉译佛经出版时间是()。
1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家()。
1944年出版的()被认为是课程论的经典著作。
()于1644年发表了《论出版自由》,提出人的理性高于一切。
1885年()出版《论记忆》一书后。
1644年弥尔顿在英国议会发表的演说《论出版自由》直指天主教会对于书籍出版的控制,提出了控诉。
布鲁纳在1966年出版的《教学论》中指出发现学习的作用表现在()。
1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家()
许多人把夸美纽斯1632年出版的()看成是教学论诞生的标志。
1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立,其作者是()。
1939年冯友兰出版了《新理学》,嗣后又出版了《新事论》、《新世训》、《新原人》、《新原道》、《新知言》,合称()。
在1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立。
29.马斯洛在1943年出版的( )一书中首次提出了人类的需求层次论。
《论世界》不完整的版本是1664年出版的。()
1644年出版的《论出版自由》的作者是( )
捷克教育家夸美纽斯1623年出版的《大教学论》,成为教学论作为一门学科最典型的标志。
1664年出版的《论世界》是不完整的。()
哥白尼于1543年出版《天体运动论》。
在1632年,《大教学论》的出版不是标志着教育学的______。
长期以来对马克思主义的历史唯物主义讲解不够完整,强调世界的客观性时容易导致不可知论,强调改造世界时容易导致唯意志论。()
()是目前世界上唯一的一套完整汉译佛经出版的。
《大教学论》的作者是 于1632年出版,标志着教育学的建立()
1632年,《大教学论》的出版标志着教育的独立,其作者是()
11、教学论学科诞生的标志是1632年出版的()。