中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出，“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻，等等。”这提示我们教学应贯彻（）。
夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"。
1632年夸美纽斯发表的《大教学论》标志着规范教育学的建立。
夸美纽斯的《大教学论》出版于14世纪。
捷克教育家夸美纽斯以其著作《大教学论》，宣告封建教育思想的结束和资产阶级教育思想的诞生。他提出的（）和一系列教学理论影响至今。
捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。(教育学)
近代最早的一部教育学著作是德国的教育家夸美纽斯编写的《大教学论》。
1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯出版了（）。这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度，论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容，论述了教学原则，高度评价了教师的职业，强调了教师的作用。
简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想
夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。()
1632年，捷克教育家夸美纽斯的（）问世，标志着教育学成为一门学科的开始。
许多人把夸美纽斯1632年出版的（）看成是教学论诞生的标志。
夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
“体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯，夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。
教育学发展中的教育专著：(1)中国先秦时的《学记》，是中国乃至世界范围内最早的一部教育专著;(2)教育学史上，一般认为捷克教育学家夸美纽斯于1632年撰写的《大教学论》是近代第一本教育学专著;(3)从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度看，通常以德国教育学家赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》为标志。赫尔巴特本人被视为“传统教育派”的代表;(4)杜威也被视为现代教育的代言人
下面选项中属于捷克大教育家夸美纽斯对教育模仿自然的描述的是()。
捷克教育家夸美纽斯的于1632年出版的对教学理论具有重大贡献的著作是（）。
在教育学史上，一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是___第一本教育学著作。
夸美纽斯的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。（)
首先提出_____的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是夸美纽斯的《大教学论》。
标志教育学成为一门独立形态的学科的是捷克教育家夸美纽斯出版的（）。
1632年，捷克教育家夸美纽斯出版了（)，这是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。
17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教育论点》中对班级授课制给予了系统的理论描述。（)
1632年，捷克教育家夸美纽斯发表《大教学论》标志着教学论学科的形成。（)
