形成教育合力有哪些基本要求？
教育机智体现教师工作具有（ ）。
教育机智属于学前儿童教育素养中的（）素养
请简述教育机智能力。
简述什么是教育机智？
教育机智能力。
教育机智
教师劳动特征中的（ ）具体表现在：因材施教，教师的“教育机智”。
教师在课外与学生交往的教育机智有哪些？
在教育过程中，“教育机智”反映了教师劳动的（）特点。
下面哪一项不算是教育机智的影响因素？（）
教师的教育机智在教学中主要体现在（）
教育规模经济形成的条件有（）。
教育机智的表现有？
教师的教育机智具体表现为（ ）。
教育机智的类型包括（ ）。
教育机智是一种实践性知识的特点是（）。
教师需要“教育机智”，这反映教师的劳动具有（）
滑坡形成的条件有哪些影响滑坡发生的因素有哪些？
教师在运用教育机智时，要认识到每个学生都有这样或那样的优点和长处，蕴藏着等待诱发的积极因素，再根据突发情境做出迅速、恰当的随机应变能力，这体现了教师劳动的（）
教师的教育机智体现了思维的（）
教育机智体现教师工作具有____的劳动特点
