哪项不是慢阻肺重建腹式呼吸模式中的暗示呼吸法（）
当处于注意集中状态时，个体全身肌肉处于放松状态，一切无关运动停止。
放松训练中，"通过心理暗示的方式，使患者身心得到放松的训练"属于（）
训练过程中采用放松训练、呼吸调整、催眠暗示、心理调节等方法是（）的恢复手段。
通过催眠改变意识状态，使具有高度受暗示性的潜意识活跃起来，不仅可以诱导产生治疗时的各种新鲜体验，包括深度的放松，唤起被压抑的创伤性经历和被遗忘的记忆内容，以达到镇静、降低焦虑水平、镇痛的目的。这种治疗方法称为（）
（）训练方法简便易行，不受场所、时间等条件的限制，行、坐、站、卧都可以进行。其目的是通过腹式呼吸，使身体各组织器官与呼吸节律发生共振，进而达到放松的效果。
利用暗示语使学生集中注意力、调节呼吸，调节中枢神经系统的兴奋性，达到肌肉放松目的的训练是（）。
放松训练中，“通过心理暗示的方式，使患者身心得到放松的训练”属于（）
（）损伤的人，很难把注意力集中到被暗示的事情上。
（）是从一定的暗示语集中注意，调节呼吸，使肌肉得到充分放松，从而调节中枢神经系统兴奋性的方法。
催眠的诱导方法种类繁多，各有特色，包括观念运动开始的催眠法、放松法、凝视法、言语结合听觉法、手触法、惊愕法、快速催眠法、远距离催眠法、电话催眠法、集体催眠法、灯光音乐催眠法、药物暗示催眠法等。催眠师可以根据受术者的需要选择最适合的方法。药物暗示催眠术（）
“理论”在古希腊语中的含义是深沉而热烈的思考。
以下关于暗示语的表述中，错误的选项是
在教学过程中，应尽量多的使用提问语，以达到使学生集中注意力且加深记忆的作用。（）
2.渐进放松是一种通过暗示语是身体各部位（ ），最后达到全身放松的方法。
1.以暗示语集中注意，调节呼吸，使肌肉得到充分放松，从而调节中枢神经系统兴奋性的过程是以下哪种训练。（ ）
1.注意训练指通过各种方法提高注意的稳定性、（ ）或提高注意的集中程度。
大学生可以通过一些积极的情绪调节策略和方法来实现情绪管理，比如，积极的自我暗示、放松、宣泄、升华、转移注意力等方法。（）
由于提问语能引起学生的兴趣，因此上课过程中老师应该尽量多提问，使学生更加集中注意力。
犬，5岁，体温40.5，呈明显的腹式呼吸，常取坐姿。胸腔穿刺见多量淡黄 色、浑浊的液体，其中蛋白质含量和中性粒细胞数升高。治疗该病不宜采用（)
带给人一种凝重的感觉，多用于表现庄严肃穆、格调凝重或深沉古朴的场合，容易给人沉重、压抑的心理暗示的影调是（)。
【判断题】胸式呼吸是指肋间肌的收缩与放松。腹式呼吸主要是通过腹肌与横膈膜的力量进行的方法。答案:
3、触诊的技巧： ①训练受检者行均匀而深的腹式呼吸，有利于触诊。对紧张或有痛苦者，采取边触诊边与受检者交谈的方式，转移其注意力以减少腹肌紧张。 ②动作轻柔，由浅入深。 ③从健康部位开始触诊，逐渐移向病痛部位。一般自左下腹开始于逆时针方向对腹部各区进行触诊。
