根据柯尔柏格的道德发展分期理论，儿童认识到社会秩序依赖于个人乐于去“尽本分”和尊重适当建立的权威属于（）。
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于（）。
教师道德品质的形成和发展依赖一定的现实基础和个人主观努力。
柯尔伯格认为普遍原则的道德定向阶段是最高的道德阶段。
柯尔伯格认为：人的道德判断发展经历了三个水平（）。
中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与任务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于（ ）。
研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。
方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据柯尔伯格理论，他处于道德发展的( )阶段。
柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。
柯尔柏格将道德发展分为三个阶段六个时期，其中的三个阶段分别指__________、__________和__________。
柯尔伯格的道德发展理论认为（）。
皮亚杰认为儿童的道德品质在很大程度上依赖于儿童的（）
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比
根据柯尔柏格的道德发展分期理论，“人际关系与补同的定向”属于（）。
柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于（）水平。
在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于（）。
根据柯尔柏格的道德发展分期理论，“人际关系与补同的定向”属于【 】
柯尔伯格研究认为，道德发展的后习俗水平包括了（)等两个道德定向阶段。
小华认为 法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于()。
【单选题】在柯尔伯格道德发展阶段理论中，儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的，但偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话，社会将会变得很混乱，不管在什么情况下，个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于（）。
求助有关教师资格考试：在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承
凡取悦于别人，帮助别人以满足他人愿望的行为是好的，否则就是坏的，这属于柯尔伯格的道德认知发展理论中的（）阶段
