某镇上需要修建体育馆,镇政府下发文件让每个公职人员都参加集资。镇中心小学的校长没有经过教职工的同意,直接从教师工资中扣除了一部分钱进行集资。对此,下列说法错误的是()。
在体育教师的指导下学生根据自身条件和需要制定目标、选择内容、规划步骤,从而完成学习目标的模式属于( )。
运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的,这反映了体育教育专业学科学习的()特点。
下列不属于影响体育学习策略获得和运用的因素是()
重视对()的培训,是提高师资质量,稳定师资队伍,推动学校体育改革与发展的重要举措。
我国在学习、借鉴、消化吸收世界体育先进体育文化的同时,必须坚持继承和创新的统一。
在教育部印发的《小学教师专业标准》中,要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”、“掌握小学教育教学基本理论”、“掌握小学生品行养成的特征和规律”等,这些知识属于( )。
体育课程评价包括对学生的学习、教师的教学和课程建设三个方面。
在新的体育与健康课程的内容标准中,应提倡体育教师根据(),结合本地本校的实际,设计和制订体育学习评价标准。
影响体育学习策略获得和运用的内部因素包括()。
体育学习是学生在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术,形成(),培养品德和发展个性的过程。
学生在体育与健康、艺术、技术等学习领域必须完成规定的模块的学习并获得最低必修学分。
体育教师在职培训和提高的方式有几种?
体育教学中,教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因,只有通过教师的教才能实现教学目标。
学生因身体疾病或某种生理缺陷,经医院证明不宜上体育课的,可免予跟班上课,()参加学校和体育教师指定的其他体育项目的学习和锻炼,经考核合格给予相应的成绩和学分。
联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出“应把教育工作视为专门的职业,这种职业要求教师经过严格的、持续的学习,获得并保持专门的知识和特别的技术”。这句话说明,教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。( )
新《课标》与传统的体育教学大纲相比,体育教师的角色相应地发生了变化,体育教师从教学活动的主角,转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。
住培师资管理要求,近三年内,每个专业基地负责人、教学主任、教学秘书和每个轮转科室至少1名以上骨干指导医师经过省级以上的师资培训。()
体育教师教学评价主要是针对教师的专业素质评价和()两个方面进行综合评价。
体育课上同学们玩得筋疲力尽,很难集中精力继续接下来的英语课程学习。作为教师的你为了更好开展课堂教学,于是号召学生围绕“有趣的体育课”话题进行体育类单词的讨论和学习,提高了大家的学习兴趣。该案例体现了教师在展现个人教育机智时运用了()的策略
健康分组的对象主要是大、中、小学学生,由医生和体育教师参照各方面的材料,共同商量作出分组的结论。