依据《湖北省农村商业银行案件检查工作规程》，谈话一般安排在白天，晚上谈话时间不得超过（）时。不准将谈话对象留宿。晚间谈话结束后，必须将谈话对象交其家属或所在单位。
根据信访举报涉及的问题，可找相关人员谈话了解。谈话由（）名以上核查人员实施。谈话前应根据信访举报内容拟定谈话提纲。
谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和语言表述的能力，谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种。
在谈话活动中出现谈话内容中断的时候，想延续谈话，则谈话者可采用（）。
幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有（）的特点。
调查谈话应当现场制作谈话笔录并由被谈话人阅看后签字，谈话人员也应在笔录上签名。
进行诫勉谈话由纪检或政治部门具体承办，谈话一般不少于（）人，并应臸作谈话记录。
根据《公安消防部廉政谈话和函询制度》规定，诫勉谈话对象是书记、副书记的，由（）进行谈话。
在谈话活动中呈现谈话内容中止的时候，要想连续谈话，则谈话者可采取（）
在与被调查人谈话中要注意被调查人的反谈话伎俩。反谈话的表现形式主要有①（）②回避正面谈话③刺探消息
谈话法可分为复习谈话和启发谈话两种。
谈话笔录后，如果被谈话人提出按谈话内容自己书写证言，应当允许，但谈话笔录可退本人（）
采用谈话方式进行提醒的，一般由（）作为谈话人，也可以根据提醒对象的具体情况及谈话内容确定适当的谈话人。
在幼儿园集体谈话活动中，教师首先要做的就是创设谈话（ ），引出谈话话题。
审理谈话应当制定谈话方案和安全预案，在专用谈话室进行，制作（)并同步录音录像
“走读式”谈话前，相关领导要严格审核把关，认真审定谈话提纲，提前授权谈话政策，明确谈话具体事项和范围，严控（）。
谈话都必须有赖于谈话双方之间的配合与交流。当一个人气愤时，也可以在谈话中宣泄个人的情感，不要顾及谈话对象的反应。（)
谈话法可以分为复习谈话和启发谈话。（)
谈话开始前要制定谈话提纲，以下关于谈话提纲说法错误的是（）
谈话对象进入谈话房间后进行谈话期间，应当由（)负责安全。
谈话中发现谈话对象身体不适或者其他不适合继续谈话情形的，应当（中止谈话），及时采取稳控措施（）
廉政谈话对象确定以后，要提前将谈话内容、要求及时间通知谈话对象（）
“走读式”谈话对象离开谈话室至办理交接手续前，应当由谈话场所看护人员、（)负责安全。A、谈话人员
谈话应当在具备安全保障条件的场所进行。由纪检监察机关谈话的,应当制作（),谈话后可视情况由被谈话人写出书面说明。
《规则》第二十八条规定，由纪检监察机关谈话的，应当制作谈话笔录，谈话后可视情况由被谈话人（）
