关于斯金纳行为主义理论的贡献，下列陈述中正确的有（）。
斯大林对马克思主义民族理论的发展作出过巨大贡献，以下著作属于斯大林的是（）.
斯金纳（Skinner，B.F.）改进和发展了教学机器，以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。
行为主义理论的代表理论主要有：巴甫洛夫的条件反射理论、斯金纳的操作条件反射理论和（）的社会学习理论。
行为矫正策略源于行为主义心理学派的主要代表人物斯金纳提出的（）理论。
（）不属于斯金纳行为主义理论的贡献
斯金纳的“程序教学”、“以教师为中心”的传统教学模式就是建立在行为主义理论的基础上的。
不属于华生认为的行为主义心理学的理论观点的是（）。
不属于行为主义理论体系的概念是（）。
强化理论是以斯金纳的操作性条件反射理论为基础发展起来的一种激励，其理论的特点主要是从（）与（）的相互关系中，去寻求改造人的行为的方法，而不重视人的心理活动的作用。
斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造，对不良行为的矫正不起作用。（）
行为主义理论代表人物斯金纳认为（）是学习成功的关键。
行为主义学者华生、斯金纳属于环境决定论者。
程序教学模式的理论基础是斯金纳的行为主义心理学。
下列理论中，（）是由美国的心理学家和行为科学家斯金纳提出的。
斯金纳的行为改造型激励理论认为，运用强化改造行为的方式主要是（）。
新行为主义者斯金纳的理论基础为：（）
巴甫洛夫、斯金纳和皮亚杰为行为主义的形成和发展作出了很大贡献。
下面哪项不属于行为主义理论的基本观点？（）
行为主义的心理学大师斯金纳是()人
下面说法中不属于行为主义教学理论基本主张的是
新行为主义代表人物斯金纳首次提出了信息加工理论。（)
