作为教学活动的基本依据，教材的基本属性是它的传播性和实用性。
“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材()。 ①为学生提供了更多现成的结论②强调与现实生活的联系 ③强调知识与技能、过程与方法的统一 ④体现了国家基础教育课程改革的基本思想
所谓教材的心理化是指将教材上包含的逻辑经验还原为儿童的心理经验。
主张将教材心理学化的学者是（）
新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果，这主要说明新教材（） ①为学生提供了更对现成的结论 ②强调与现实生活的联系 ③强调知识与技能、过程与方法的统一 ④体现了国家基础教育课程改革的基本思想
培训指导教师要合理选用教材，要在已选定的教材为主的基础上补充必要的新知识和新技能，以形成具有较高水平、针对性和实用性强的讲义。
竞技运动教材化的方法有（）。
依据教材，实用艺术主要包括（）。
程序教学可以按照教材的编排方法分为（）
教师活化教材的做法有哪些？
按程序教材的编排方法，程序教学可以分为（）。
教材编写主要有四个原则，分别是：针对性与实用性原则，（）。
培训教材选用的“实用性原则”，要求（）
体育教材化
“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材（）。①为学生提供了更多现成的结论；②强调与现实生活的联系；③强调知识与技能、过程与方法的统一；④体现了国家基础教育课程改革的基本思想。
教材介绍的选择教学媒体4原则分别是：以（）的原则、目标控制原则、优选决策原则、实用性原则。
教师在教学过程中根据具体的教学目标和教学情景对教材内容进行方法化处理，形成具体而有效的教学设计，这个过程描述的是（ ）
根据《智慧家庭场景化培训教材之装维基础》，家庭信息箱主要用于（)
语文教材中的语音文化知识又可称为（），目的是供学声阅读后用
培训教学系统设计中，教材要精心选择并能体现教学目的，做到内容丰富，具有针对性.实用性，更应注意具有较强的（）。
3.对教材处理的方法可以分为________等类。（单选题） ①完整法、分解法和趣味化、游戏化处理 ②公式法和游戏法处理 ③逻辑法和计数法处理 ④游戏化和健身化处理 ⑤教学法与训练法处理
鼓励行业组织、企业及培训机构编写针对性、时效性强的实用教材。
在《道德与法治》教材中，注重从学生熟悉的生活导入，选择生活中常见的事例进行编写，这体现了《道德与法治》教材（)的有机统一。
促进区域层面数字教材规模化应用协同推进的策略包括：理解数字教材价值意义，转变数字教材认知观念;组织数字教材应用培训，提升课堂改革效力;搭建网络学习共同体，推进区域混合学习模式;实施常态化教研活动，探讨教育难点问题的解决办法;开展多样态的学校帮扶工作，缩短区域数字鸿沟等。（）
