美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。
桑代克的学习理论为（）
桑代克的学习理论被称为（）。
桑代克的学习理论被称为（）
桑代克的学习理论被称为()。
桑代克提出众多学习率，其中描述动机的是（）。
桑代克提出的主要的学习律不包括（）
在心理学发展史上，桑代克提出了第一个较为完整的学习理论是（）。
下列符合桑代克学习理论的选项是（）
冯特创立了第一个完整的学习理论。
桑代克提出的学习迁移理论是()
除了主要的学习律（其中最主要的是效果律）之外，桑代克还提出了一些从属的附律（）
桑代克提出的学习迁移理论是（）
桑代克提出的学习迁移理论是（）。
1.桑代克提出的学习迁移理论是（ ）
桑代克认为学习要遵循的三条重要的学习原则是（)。
桑代克的联结论是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论。他不仅说明了学习过程是如何进行的，而且具体地阐明了学习的规律，通过一系列动物和人的学习实验，桑代克提出了学习的三条规律是（）
桑代克在总结其实验的基础上提出的学习定律包括（)。
第一个对学习中的强化做出理论分析的是（)。A．弗洛姆B．莱文泽尔C．爱德华.桑代克D．赫兹伯格
桑代克提出的学习的规律不包括（）。
桑代克的尝试一错误理论中提到，尝试一错误学习的基本规律包括效果率、（）、准备率
下列不属于桑代克联结主义理论中提出的学习基本规律的是（）
桑代克提出了学习的主律和副律，学习的主律有（）
