分析“谁不热爱我们伟大的国家”这个短语的结构层次，可以得到成分（）。
用层次分析法分析下列短语，有歧义的请作多种分析。（1）对校长的讲话进行批评 （2）发现敌人的哨兵叫王平
对下列短语做层次分析，如果有歧义，要做不同的分析。 （1）怀疑他能不能把货款准时汇过来 （2）失掉孩子的妈妈
对下列短语做层次分析，如果有歧义，要做不同的分析。 （1）部分被侵占的国家 （2）很值得我们冒一回险
对下列短语做层次分析，如果有歧义，要做不同的分析。 （1）告诉他明天下午两点准时到会议室开会 （2）整整运了三个月的粮食
对下列短语做层次分析，如果有歧义，要做不同的分析。 （1）可怜他们终究没能摆脱贫困的命运 （2）反对他的意见
用层层分析法分析下列短语，有歧义的要作多种分析。A.自学也能成才B.赞扬青年的作品
用层层分析法分析下列短语，有歧义的要作多种分析。A.他们五人一组B.一星期工作五天
短语“ 矿山建设者的摇篮 ”用层次分析法分析，第一层的结构关系是（ ）。
用层次分析法分析下列短语，是多义短语的，要分别分析：A．一个关于人事改革的方案B．没有办不好的事情
用层次分析法分析短语。观众们慢慢走近演播厅。
用层次分析法分析短语。我很喜欢菊花的香气
用层次分析法分析下列复杂短语。A.决定洗衣服的小女孩B.图书馆藏书很多。
分析某行业是否属于增长型行业，可采用的方法有（)。 A.用该行业的历年统计资料来分析B.用
下列有关总量分析和结构分析的论述，正确的有（)。A.总量分析要服从于结构分析的目标B.结构分析
根据历史数据，把企业未来的业务活动量转化为人力资源需求的预测方法是（）A.管理人员判断法B.德尔菲法C.转换比率法D.回归分析法
【多选题】无领导小组讨论中,常见的评分维度有: A. 表达能力和分析能力 B. 逻辑思维与创造性思维 C. 领导能力和控制能力 D. 举止和仪表
1、《创造改变生活》 寻找生活中具有创造力的某一案例进行研究和剖析，并完成分析报告。 要求：a.选择生活中的某案例来进行分析; b.创意剖析完善，论述条理清晰； c.分析报告图文并茂，字数不低于1500字； d.作业周期为一周。
2.常用的构建农业政策问题方法包括 A.边界分析法 B.层次分析法 C.类比分析法 D.假设分析法
对车辆进行运动分析时，应选用车轮的（)。A.滚动半径B.动力半径C.自由半径D.断面宽度
唯物史观认为人民群众是历史创造者,这一原理的理论前提是:()A.()社会存在决定社会意识()B.()社会历史的发展是有规律的()C.()社会历史的发展是不断进步的()D.()社会历史是人们的实践活动创造的
影响网络法则是将影响中的对经济行为与环境因子进行的综合分类以及（）中对高层次影响的清晰的追踪描述结合起来，最后形成一个包含经济行为、环境因子和影响联系这三个评价因子的网络。A.分析法则 B.因果网络法 C.因果分析法 D.类比分析法
对短语“他那件新羊皮大衣”进行“从大到小”的层次分析时，“第一刀”应切在“羊皮”后面。（）
对下列试样，用液相色谱分析，应采用哪一种检测器：A.长链饱和烷烃的混合物 B.水源中多环芳烃化合物
