健康教育计划的形成评价的目的在于（）
班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作叫（ ）。
班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价，这项工作叫（）
健康教育与健康促进的目的不在于（）
班主任作为班级工作的组织者，负有促进学生身心健康成长的责任。在进行心理健康教育时，其对象主要以（）为主。
对监狱人民警察进行专门业务教育培训的目的在于（）
上岗前进行健康检查也是职业行为保健之一，其主要目的在于（）
班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。
作为教育教学活动的手段的游戏，其直接目的不在于游戏本身，而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为（）
健康教育评价的目的在于（）。
主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点的是教育心理学家（）
班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。
对消防人员进行道德与意志教育的目的，在于培养他们具有高度的政治觉悟和思想信念。
班主任和教师根据一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，带领全班学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程是（）。
戏剧的目的在于对欣赏者进行教育，而不在于促进欣赏者自我提升。（）
戏剧的目的不在于促进欣赏者自我提升，而在于对欣赏者进行教育。
学前健康教育在于其他内容进行整合时，下列选项（)不属于实现课程统整的方式。
有计划、有组织、重复进行的，目的在于保持或增进健康水平的体力活动称作 ？
从活动的性质角度对教育活动进行分类，（）活动的优点在于它的目的性较强，教师相对容易把握
为病人进行健康教育的主要目的是（)
班主任以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期（或一学年）内学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。这项工作是（）
