音乐教学中教师的语言表述非常重要，在进行音乐教学设计时，下列哪两项语言表达方式应尽量避免？（） ①引导式 ②文学式 ③启发式 ④问答式
重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。
重视启发教学，提出“助产术”的教育家是（）
孔子“不愤不启，不悱不发”和苏格拉底“助产术”同开东西方启发式教学的先河。
古希腊的苏格拉底提倡的从学生所熟知的事物或现象出发，通过师生问答从而让学生得到正确答案的教学法是（）。
启发式教学是指在授课过程中采用（）等启发方式引导学员积极学习。
讲授法是注入式的教学法，问答法是启发式的教学法。
东西方先哲在对道德的认识上存在很大的差异。其中高度重视道德的有（）①孟子②董仲舒③智者学派④苏格拉底
教师遵循教学规律，针对教学对象，灵活运用教法，善于启发诱导，激励学生热情，创造性地组织教学过程，实现教学任务，从而取得最佳教学效果的一整套教学技巧，一般叫（）。
苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为产婆术。
教育教学活动中教师必须善于启发诱导，充分调动儿童学习的主动性和积极性，激发儿童的求知欲和探索精神，引导幼儿积极思考，提高儿童主动获取知识和运用知识的能力。这一要求体现教学活动组织的（）。
教师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案？（）
在课堂教学中，启发式就是问答式，问题多多益善。（ ）
不同于苏格拉底，孔子讲课用的是______,让学生在他简练的语言中，突然醒悟。
谈话式教学法分为哪两种（ ）①启发式②问答式③总结式④叙述式
讲解也成为讲授，它是教师用（ ）向学生传授只是的教学方式，也是教师用语言启发学生思维、交流思想、表达情感的教学行为.
孔子“________,不悱不发”和苏格拉底“助产术”同开东西方启发式教学的先河。
刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识、积极思考、运用多种策略解决问题。这说明他的那种教学能力比较突出（）
世界上最早的启发式教学思想是来自古希腊的苏格拉底
在西方,苏格拉底的启发武教学法被称为（）。
教育教学活动中教师必须善于启发诱导，充分调动儿童学习的主动性和积极性，激发儿童的求知欲望和探索精神，引导幼儿积极思考，体现教育活动的（)。
孔子“不愤不启,不悱不发”和苏格拉底“_______”同开东西方启发式教学的先河。
苏格拉底的“助产术”与孔子的“启发式教学”的教学目的相同，但教学方式不同（）
