全日制师范类的大专及以上学历，专业上明确“教育”字样，未明确学段，在过渡期内，申报幼儿园、小学、初中教师资格证不需要考双学，如专业不对口需要加考两门专业课。
幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每年进行（）次。
参加职称评定的教师必须是（）的各级各类中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校教师和教研室（教师研修中心）、教科所、少年宫、电化教育馆中专门从事中小学、幼儿园教育教学与研究工作，并已获得相应教师资格的教师。
2015年申请认定教师资格证，参加过江苏省中小学教师自学考试并取得其毕业证的，在申报相应学段的教师资格证时可免考双学。
美国幼儿园教师的学历必须具备准学士以上的学位，完成被认可的专业训练计划，获得“幼儿园教师资格”。
任现职以来，申报中小学、幼儿园高级教师任职资格人员在聘期内平均每年继续教育须达到（）学时。
专科毕业的小学、幼儿园教师，申报中小学、幼儿园一级教师专业技术资格，必须取得并受聘初级教师专业技术资格（）年以上。
现行的《教师资格条例》规定，幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每年进行（ ）。
中小学幼儿园教师“专业标准（试行）”的基本内容包括______________与师德、专业知识、专业能力三方面。
中小学、幼儿园高级教师专业技术资格，一律不实行学历、资历双破格申报;中小学、幼儿园一级教师专业技术资格，一律不实行破格申报。
根据省、市有关政策要求，对申报中小学、幼儿园高级教师，中小学、幼儿园一级教师职务任职资格人员的教育教学论文进行鉴定或答辩，同时对教学能力进行测试。论文经过鉴定、符合政策条件且教学能力测试合格并在有效期内者方可申报。
参加当年中级和高级专业技术评审义务教育学校教师，凡现职内没有支教或在边远地区学校任教经历人员，均需到规定乡镇支教，否则不兑现新取得的专业技术职务相关工资待遇。
本科毕业的小学、幼儿园教师，申报中小学、幼儿园一级教师专业技术资格，必须取得并受聘初级教师专业技术资格（）年以上。
幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每（）年进行一次。
取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学()及其以上学历。
具有大学本科以上学历，取得工程师资格后，从事本专业工作满（）年，可申报正高级工程师。
根据我国《教师法》的规定，取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业以上学历。
任现职以来，申报中小学、幼儿园一级教师任职资格人员在聘期内平均每年继续教育须达到（）学时。
中小学幼儿园教师“专业标准（试行）”的基本内容包括___________与师德、专业知识、专业能力三方面。
根据我国的相关规定，取得各类初、高级中学文化、专业课教师资格，需要具备的最低学历是（）
过渡期内，曾经补修过且通过省双学考试，已经拿到教师资格证书，在小学和幼儿园学段间或初中和高中学段间再申报资格证，免考双学，双学成绩不再受三年限制，如专业不对口需要加考（）门专业课。
幼儿园、小学教师合格学历为幼师或中师，初中教师合格学历为专科，高中和职业高中教师合格学历为（），取得合格以上学历是取得相应学段教师资格证书的前提。
中小学体育教师必须经过体育专业学习和培训，获得教师资格证书，并且每年接受继续教育应不少于（）学时。
要申报小学教师资格证书，普通话必须过二乙。
