( )中系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点,包括教育的目的、作用、制度、内容和途径,提出教学必须“遵循自然”。
掌握学习教学模式是根据()的基本观点提出的,“合作教育”教学模式的代表人物是()。
教学具有教育性,这是下列哪一位教育家率先提出的观点?()
赫尔巴特率先明确提出,在教学过程中,学生的知、情、意相互作用同时介入,这就需要我们处理好知识学习与思想、情感、意志培养的关系问题,这一观点称为教学的_______原则。
最早提出“教学具有教育性”的教育家是:()。
教学具有教育性,这是由夸美纽斯率先明确提出的观点。
在教学问题上,我国古代最著名的教育家孔子提出了一个非常重要的观点,即()
率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是()
提出“使教学具有教育性”思想的教育家是()。
世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是()。
最早提出教学具有教育性的教育家是()
明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是( ) 。
教学永远具有教育性的思想是()提出的。
()提出“没有无教育的教学”的观点说明了师德对学生的潜在影响。
中国古代最早的教育论著《学记》提出:“君子欲化民成俗,其必由学乎”,“古之王者,建国君民,教学为先”。该论述体现了()的观点。
最早提出“教学具有教育性”的教育家是()。
世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是 【 】
关于掌握知识与形成思想品德的关系,许多思想家都有论述。明确阐述二者之间辩证关系的教育家是_______。他提出了“教学的教育性”观点,认为世界上不存在“无教学的教育”,也不存在“无教育的教学”。
最早提出“教学永远具有教育性”的教育家是()
请针对“教学永远具有教育性”这一观点,谈谈您的认识。
“教学具有教育性。”这是()率先明确提出的观点
儿童发展具有敏感期是哪位教育家提出的观点()
作为传统教育学派的代表人物,提出教学具有教育性的教育学家是()
在教育史上首次提出教育遵循自然的观点,主张按照儿童心理发展的规律,对儿童进行分阶段教学的教育哲学家是()