他人在场对个体活动效率的影响分为（）。
一个人的活动由于有他人同时参加或在场旁观，活动效率就会提高，这种现象叫（）。
地震发生时，建筑物会由于（）不足而引起破坏。
他人在场会对个体的行为产生社会促进、社会抑制、优势反应强化和（）的影响。
他人在场对利他行为往往有负面影响，是由于他人在场容易导致个体（）。
利他行为只是发生在紧急事态时才会表现出来的。
责任扩散效应指当发生了某种紧急事件时，如果有其他人在场，那么在场者所分担的责任就会减小。因为每个人都认为助人的责任和助人的失败所带来的可能成本应由大家共同承担，也就是说提供帮助的责任扩散到其他人身上。 根据上述定义，下列哪项体现了责任扩散效应?（ ）
当特定行为发生时，一个令个体厌恶的刺激便被撤除．从而导致该行为发生频率增多，称此现象被称为（）
当很多人在场时，个体的利他行为会（）
他人在场有时会产生促进作用，而有时又反而会产生抑制作用，其原因是（）。
解释社会促进与社会惰化现象时，学者认为，他人在场，个体动机水平将会提高，因此其()应被抑制。
未成年子女对他人的侵权行为发生时不满18周岁，在诉讼时已满18周岁，下列说法正确的有（）。
他人在场，往往会促进个体的利他行为。
（）是由于他人在场而使个体活动效率提高
因为他人在场，促进了个体的行为能力或水平，这叫（）效应；因为他人在场，个体的行为能力或水平会有所下降，这叫（）效应。
"优势反应强化说"认为，他人在场，个体的动机水平会提高，因此（）反应易于表现。
社会抑制：即个体在从事某一活动时，他人在场干扰活动的完成，抑制活动效率的现象，又称为社会干扰。
当没有人在场时，个体的利他行为会（）
某伤害行为发生时，除当事人外．还有四个人在场．四人中不能作证人的是（）。
社会促进和社会抑制都是他人在场的效果。
他人在场可以增强个体的优势反应，这叫做什么？
如果看到他人的行为受到惩罚就会削弱或者抑制这种行为的倾向称为【 】（）
当不良行为发生时，你的纪律教育必须针对（），这样教导才会有效。
由于有许多人同时在场，因而导致个人的依赖思想，感到并不一定需要自己承担助人的责任。这就是（)对个体做出助人行为的作用。
