下列各项中,属于幼儿园课程性质的是()。
下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中课程性质的是()。
下面哪个不属于普通高中音乐课程的基本理念:()
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》,下列对音乐鉴赏模块的教学要求最适合的是( )。
依据《义务教育美术课程标准(2011版)》,不属于美术课程性质评价方式的是( )。
下列不属于音乐课程"表现"领域的学习内容的是()。
下面哪个不属于普通高中音乐课程的基本理念?()
下列关于初中生物课程性质的描述,不正确的是()。
下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程性质”的是( )。
音乐课程的性质有其人文性、()性、实践性。
下列关于新《普通高中音乐课程标准(实验)》的课程基本理念,说法错误的是( )。
下列高中音乐课程实施的教学建议中()不符合课程标准的要求。
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于美术课程性质的是( )。
下列哪项不属于语文课程的性质()。
音乐课程的性质体现在()方面。
义务教育阶段的音乐课程性质不包括( )。
下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是()。
《义务教育音乐课程标准(2011版)》中,音乐课程性质主要体现在哪三个方面()
普通高中音乐课程由必修、选择性选修和选修三类课程构成。必修课程包括六个模块,下列不属于必修模块的是()
师将南京当地的白局艺术引入学校并开设相关课程.通过学唱和编创新曲等方式指导学生学习当地音乐文化”,这一课程的性质是()
《义务教育教学课程标准(2011年版)》中对“图形性质与证明”中列出了9个基本事实,下列不属于的是()。
根据本课程的性质、特点和研究对象,在学习中应掌握一些正确的方法,下列不属于本课程的学习方法的是()。
下列不属于美术课程性质的是()
下列选项中,不属于“课程标准性质”的是()