教学大纲是教师备课和上课的主要依据。
教师上课前要写好教案（导学案），要求（），要有提前（）的备课量。
（ ）是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。
美术教师在进行教学备课时，备课的主要内容是（ ）。
教学计划是教师备课、教课的主要依据。
教材是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象，是理解课程内容并达成课程目标的媒介。()
在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循()。
（）是教师备课和上课的主要依据。
授课教师在独立备课基础上，面对领导、同行或教学研究人员系统讲述自己的教学设想及理论依据，这是（）。
教师备课和上课的主要依据是()。
教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
教师要上好课，必须备好课，备课就是上课前的准备工作。
教科书是教师备课和上课的主要依据。
教师李某经常在上课时间利用手机操作股票，没有认真教学，给学校的教育教学工作造成了损失。依据相关法律规定，学校可以对其 ( ) 。
（）是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象。
教案是教学设计的呈现形式，是教师备课的主要成果。
教学是教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动。教师教学工作的基本环节按顺序通常包括（)①上课②作业的布置与批改③课外辅导④学业考评⑤备课⑥课程实施
对教师而言，教学运行的基本环节是（）A．备课、上课、课后辅导、评价B．预习、联想、系统、练习C．预习、上课、巩固、练习D.备课、上课、评价、课后辅导
___________是教师教学工作的主要依据，也是学生学习的指导性文件。
张红刚当教师时，虚心请教、认真备课，努力把握课堂教学的每个环节，但随着工作的熟悉和经验的增多，她越来越不重视备课和对教学环节的把握，认为上课就是那么回事，备一遍课可以用很多年。张红的行为违背了一下哪一条教师职业道德（）
【判断题】老教师上课已经很熟练了，可以不用备课了。（）
“说课”重思路、重教学原理的应用;“备课”重过程、重设计完美性 。“说课”主要针对专家或教师同行;“备课”主要针对学生。对吗？（）
从教师的教来说，教学环节的基本顺序是（）①评价②备课③辅导④上课
