教师职业道德的评价中，他人评价较之自我评价具有较强的（）。
李老师对学生王大鹏的评语是：这段时间你开始主动回答老师的课堂提问，学习态度也更加认真，考试时避免了很多不必要的失分，因此，你的学习成绩比以前好多了，继续加油，我看好你哦！这种评价方式是（ ）。
他人评价一般是由有关人士组成评价小组或由专门人员实施的评价。
按评价的方式，教学评价方法可分为自我评价和他人评价。()
教师安排学生开展读书活动，设计了《“悦”读学习自我评价表》（见下表）对该评价表的分析不正确的是（）。 评价内容 自我表现 1、你提出了哪些有价值的问题？ 2、你能认真倾听他人陈述吗？ 3、你允许不同意见的争论吗？ 4、你会完全接受别人的观点吗？你提出了哪些不同与别人的观点？
价值的条件化过程是指个体的价值评价建立在他人评价的基础上，以他人的价值规范（看不清）为标准，而非根据自身的满足感进行评价。 根据上述定义，下列不属于价值的条件化过程的是（ ）
自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的（）为依据进行音乐教学评价的分类。
()课程的过程性评价主要考查学生学习本学科的态度、参与课堂活动的积极程度、独立思考主动探究的能力、与他人合作交流情况、完成书面作业情况、实践操作能力、综合运用知识的能力。
()是指除评价对象自身以外的其他人或组织对该评价对象所进行的评价。
教师职业道德的评价中的“他人评价”，其评价者主要是个人，指的是（）。
幼儿园的活动评价中，根据（）可分为他人评价和自我评价两种评价方式。
一位教师在指导学生用合作的方式解决特定问题中，需要评价学生是否获得了合作技能。他设计了以下五种评价方式，请你分析哪一种是真正意义上的表现性评价？为什么？
名誉权是公民所享有的社会评价不受他人非法侵害的权利。
他人评价是指由教育活动实施者以外的他人作为客体的评价。
美术教学的教的评价方法具体体现为自我评价、他人评价和（）
评价主体自己依据评价原理对照一定的评价标准主动评价自身，属于（）。
“生物课程要帮助学生在主动学习的过程中初步具有利用不同学习资源的能力，通过多种媒体收集生物学信息的能力，对信息进行评价、鉴别、选择、加工处理和与他人分享的能力”，这描述的是哪一种生物学能力目标（ ） （2.0分）
智慧职教: 他人评价包括来自（ ）的评价
确定一项工作任务后，你认为最合理的授权的过程是：（)①确定交给下属完成的工作内容②提供必要支持③明确下属的工作权力和职责④授权效果评价⑤由谁来完成？自己OR他人
1、虽说他人即“镜子”，但想更全面的认识自己，一定不能只照一面镜子——只根据一个人对自己的评价来认识自己。你需要更多几面“镜子”来映照自己，不然容易陷入要么自恋自傲要么自轻自卑的极端境地。
为改变对教师的评价方式，突出学生主体地位，真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格，让学生对教师的教育教学行为逐条审核，逐项打分，以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求，美其名曰“学生参与评价”。请对“学生参与评价”的做法阐述你的见解
他人评价和自我评价是根据评价主体划分的评价类型。（）
“生物课程要帮助学生在主动学习的过程中初步具有利用不同学习资源的能力,通过多种媒体收集生物学信息的能力,对信息进行评价、鉴别、选择、加工处理和与他人分享的能力”,这描述的是哪一种生物学能力目标()
