“观念的存在即被心灵感知”，是（）说的说法。
主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（ ）。
智育是通过抽象、概括了的概念、判断、推理的思维形式育人；德育是通过传播伦理道德观念来正人；美育则是通过具体可感知的美的事物的形象来感染人。
洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识来自于后天的，并主张取消封建教育，人人都可以接受教育。
以顾客为中心的“感知—反应”哲学如营销观念和社会营销观念，采用了（）的视角
要转变观念、克服畏难情绪、提升自信，除了要掌握心灵解套的方法，还必须首先学会：（）。
“观念的存在即被心灵感知”，是说的说法？
法律不仅是社会的行为规范，也确立了最低的社会道德标准和是非观念，它可以通过它的实施和传播进入人的心灵，矫正人的行为。（ ）
洛克认为复杂观念在心灵中和自身不符合。
笛卡尔提出人的心灵具有三种观念。
贝克莱认为世界上的事物是观念，所以心灵才能感知这个世界
贝克莱认为心灵才能感知这个世界，因为世界上的事物是观念。（）
贝克莱主张心灵感知观念，观念组成知识。
贝克莱认为，心灵感知观念，观念形成知识。
复杂观念在心灵中和自身符合一致
心灵形成的不是复杂观念。
心灵和观念都是上帝创造的。贝克莱也违背了基本条件。
贝克莱认为心灵才能感知这个世界,因为世界上的事物是观念。()
乔治・贝克莱认为“物刺激心灵形成观念，观念组成知识”。
洛克认为复合观念和自身符合就可以了，因为复合观念是由心灵组合而成的，这样，实体观念也可以成为知识。
130、西方"口语是心灵的经验的符号，而文字则是口语的符号"这一观点，反映了____________的语言文字观念。
“心外无理”“存在就是被感知”“物是观念的集合”等观点，是典型的（）观点
英国哲学家（）提出了“白板说”，认为人的心灵在出生时就如一块白板，一切知识和观念都是从后天的经验中获得的
以顾客为中心的“感知一反应”哲学如营销观念和社会营销观念，采用了（）的视角
